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    放线菌的营养菌丝是（　　）
    A、无分枝，无横隔
    B、五分枝，有横隔
    C、有分枝，无横隔
    D、有分枝，有横隔
    考点：细菌的基本形态和结构特点
    专题：
    分析：放线菌是属于一类具有分支状菌丝体的细菌，分析解答．
    解答：解：放线菌是原核生物的一个类群，因在固体培养基上呈辐射状生长而得名．

    大多数有发达的分枝菌丝．菌丝纤细，宽度近于杆状细菌，约0.5～1微米．可分为：营养菌丝和气生菌丝．营养菌丝又称基内菌丝，主要功能是吸收营养物质，有的可产生不同的色素，是菌种鉴定的重要依据，气生菌丝，叠生于营养菌丝上，又称二级菌丝．
    故选：C
    点评：关键点：放线菌的菌丝根据形态和功能可分为营养菌丝、基内菌丝．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于耳的结构中正确的是（　　）  
    ①鼓膜将声波转换成振动向内传递  ②耳郭能收集声波   ③咽鼓管将声波传到内耳   ④耳蜗形成听觉．
    A、①②B、①③C、③④D、①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大豆根尖细胞进行分裂时，其中一个细胞连续分裂3次后，得到的细胞数是（　　）
    A、4个B、8个
    C、12个D、16个

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表为人体内三种液体成分的比较（单位：g∕mL），下列判断正确的是（　　）
    水 蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐
    ① 93 8 0.1 0.3 0.9
    ② 99 0 0.1 0.3 0.9
    ③ 96 0 0 2 0.9
    A、①为血液②为原尿③为血浆
    B、①为原尿②为血浆③为尿液
    C、①为血液②为血浆③为原尿
    D、①为血浆②为原尿③为尿液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对苍蝇的发育顺序排列正确的是（　　）
    A、受精卵→蛹→幼虫→成虫
    B、受精卵→幼虫→蛹→成虫
    C、受精卵→若虫→成虫
    D、受精卵→若虫→蛹→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列菌类中，对人类有益的是（　　）
    A、乳酸菌B、黄曲霉
    C、结核杆菌D、肺炎双球菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是（　　）
    ①声波；②听神经；③耳蜗内的听觉感受器；④鼓膜；⑤听小骨；⑥大脑皮层听觉中枢．
    A、①→④→⑤→③→②→⑥
    B、①→②→④→⑤→③→⑥
    C、①→④→⑤→②→③→⑥
    D、①→③→④→⑤→②→⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

    （1）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有
     
    ．
    （3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是
     
    ．
    （4）D与其飞翔生活相适应的呼吸特征是：有
     
    辅助肺呼吸，提高了气体交换的效率．
    （5）E特有的生殖发育特点是
     
    ，它与植食性生活相适应的结构特点是
     
    （写出一个即可）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是
     
    现象：在瓶内的温开水中加入糖和酵母菌，搅拌后瓶中的液体会冒出气泡，套在瓶口的原本瘪的气球会胀大．气球中的气体是
     
    ．

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