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恩施硒园素生态农业发展有限公司大棚种植瓜果蔬菜时运用了秸秆生物反应堆技术.该技术是将植物秸秆在微生物菌种、植物疫苗等作用下,定向转化为植物生长所需的二氧化碳、无机养料等,实现农作物优质高产的一种新型种植技术.请回答问题:

(1)在大棚内种植瓜果蔬菜利用秸秆生物反应堆技术能提高产量,主要是腐生性微生物将秸秆中的 分解,产物可供植物再利用.

(2)种植瓜果蔬菜的大鹏是一个生态系统,该生态系统的能量最终来源于 .

(3)秸秆生物反应堆技术使用的植物疫苗,有效解决了当前农业生产中存在的病虫害泛滥、农药用量日增、农产品残留超标等问题.若种植农作物时使用农药、脑要中的有毒物质会通过 传递给人类.

(4)硒园素公司欲从美国引进一种国内没有的蔬菜进行种植,但有关部门告诉公司引进新物种时必须严格遵守我国相关规定,否则有可能造成生态入侵,从而破坏当地生态系统原有的 .

(5)硒园素公司想进一步提高大棚内种植瓜果蔬菜的产量,请根据光合作用的原理列举一种措施(增加二氧化碳的浓度除外): .

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北随州卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A.枝条是由芽发育成的

B.银杏是裸子植物,有花、果实和种子

C.准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨,这是为了避免水分的散失

D.植物体的所有细胞都有叶绿体和线粒体

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:选择题

“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中,所描述的生物之间的关系是( )

A.竞争

B.合作

C.捕食

D.寄生

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:选择题

柑橘的果肉酸甜可口,其酸甜的物质主要储存在细胞的( )里

A.细胞核

B.液泡

C.细胞膜

D.细胞壁

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北十堰卷)生物(解析版) 题型:选择题

右图为血液流经人体某部位的示意图,图中a为血管。以下叙述错误的是

A.若X为小肠,则a内流动的是静脉血

B.若X为肺,则a内流动的是动脉血

C.若X为肾小球,则a为静脉

D.若X为心脏,则a为动脉

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北恩施卷)生物(解析版) 题型:选择题

如图所示的曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况,有关叙述正确的是( )

A.若Ⅱ为肾小球的毛细血管网,则曲线乙可表示氧气含量的变化

B.若Ⅱ为胰腺内的毛细血管网,则曲线甲可表示胰液含量的变化

C.若Ⅱ为小肠壁内的毛细血管网,则曲线甲可表示营养物质含量的变化

D.若Ⅱ我骨骼肌内的毛细血管网,则曲线乙表示二氧化碳含量的变化

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北恩施卷)生物(解析版) 题型:选择题

如图表示动物行为,属于后天学习行为的是( )

A .甲、乙 B. 乙、丁 C. 甲、丙

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北荆门卷)生物(解析版) 题型:探究题

某班同学对植物的生命活动进行如下研究,据题意回答问题:

(1)小宁同学用图一装置进行实验,甲、乙两个保温瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子,各插一支温度计,密封三四个小时后,观察结果:甲中温度比乙中温度高,由此得出实验结论是: .能正确反应图一甲保温瓶中种子的有机物含量变化的是图三中 (填序号).

(2)小静同学用图二装置探究影响光合作用的因素,将四组相同装置分别置于不同温度环境中,记录不同温度环境下每分钟产生气泡个数(植物的光合作用越强,氧气的释放量越多,气泡数目越多),该实验要探究的问题是 ,实验变量 .为了保证该实验科学性,除了多次重复实验,还要注意实验中只许一个变量,其它的条件要相同,如 等都要相同(写一个即可).

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南永州卷)生物(解析版) 题型:综合题

下表是研究小组对某湖泊生态系统中A、B、C、D、E五种生物消化道内食物成分的分析,如图是该生态系统中的碳循环示意图,请回答下列问题.

生物种类

消化道内食物成分

A

大鱼

小鱼

B

河蚌

水蚤、小球藻

C

小球藻

D

小鱼

水蚤

E

水蚤

小球藻

(1)根据表中生物之间的食物关系,试写出最长的一条食物链: .(用字母和箭头表示)

(2)在该湖泊生态系统中,河蚌(B)和小鱼(D)的关系是 .

(3)如图中的 表示该生态系统的生产者,若②表示生物的某一生理过程,则②是 .

(4)若该生态系统被某种杀虫剂污染,试推测表中体内含杀虫剂最多的生物是 (填字母).

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同步练习册答案