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下列昆虫的发育方式属于完全变态发育的是(  )
①蝗虫   ②蝉     ③蜜蜂    ④蝇  ⑤蟋蟀    ⑥蚊.
A、①②③B、③④⑥
C、②③④D、④⑤⑥
考点:昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫,而不完全变态发育包括:受精卵、若虫、成虫,据此答题.
解答:解:①蝗虫发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育;
②蝉发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育;     
③蜜蜂发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育;    
④蝇发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育;  
⑤蟋蟀发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育;    
⑥蚊发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关显微镜使用的叙述,正确的是(  )
A、对光时,用高倍物镜正对通光孔
B、对光时,阳光照在反光镜上,视野越亮越好
C、在换用高、低倍物镜时,应转动转换器
D、装箱之前,应下降物镜,将物镜插入通光孔中

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们常吃的馒头,所含的淀粉主要来自小麦种子的(  )
A、果皮B、种皮C、胚乳D、子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

在心脏A、B、C、D中的血液依次为(  )
A、动脉血、静脉血、动脉血、静脉血
B、动脉血、动脉血、静脉血、静脉血
C、静脉血、动脉血、静脉血、动脉血
D、静脉血、静脉血、动脉血、动脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列实例不属于生物特征的是(  )
A、向日葵的花盘随着太阳转动
B、含羞草的叶片受到触动时会自然下垂
C、一滴糖水会招来许多蚂蚁
D、植物结出种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

在对某校七年级两个班级食用早餐情况进行抽样调查时,发现有如下几种情况:
(1)吃包子、喝粥、咸菜     (2)吃面包加牛奶     (3)只吃方便面
(4)只吃面包   (5)米饭、咸菜或鸡蛋类、香肠    (6)不吃
请你分析一下,以上情况哪些不合理?请你为自己设计一份营养合理的“一日食谱”.

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科目:初中生物 来源: 题型:

牛的有角和无角是一对相对性状.由常染色体上的等位基因A与a控制.现有一头无角的公牛和三头母牛交配,其结果如下:
①无角公牛×有角母牛→有角小牛    
②无角公牛×有角母牛→无角小牛
③无角公牛×无角母牛→有角小牛
(1)牛的有角和无角这对相对性状中,显性性状是
 
,主要判断的组合是
 

(2)这头公牛与三头母牛的基因组成依次是什么?
 

(3)画出交配组合③的简单遗传图解.

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科目:初中生物 来源: 题型:

遗传病是指由于遗传物质改变所致的疾病.具有先天性,终生性和家族性.病种多、发病率高.目前已发现的遗传病超过3000种,估计每100个新生儿中约有3-10个患有各种不同的遗传病.如图是某家族的遗传图谱,分析回答下列问题:
(1)从遗传学角度来说,人有正常与患病的不同,这称为
 
,基因在亲子代间传递的桥梁是
 
,Ⅰ3产生的卵细胞中染色体数目为
 
条.
(2)根据遗传图谱可以分析,这一对正常夫妇的基因组成分别为
 
(用B、b分别表示显性和隐性基因).
(3)Ⅱ2虽然表现正常,但他可能携带致病基因,从理论上推算他携带致病基因的几率是
 
,如果Ⅲ1和Ⅲ2结婚,其后代为患病男孩的最大几率是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下列材料,然后回答问题:
4月13日凌晨,经中国疾控中心复核,北京市确诊了首例人感染H7N9禽流感病例.
根据顺义区新闻中心提供的情况,4月11日上午6时,患儿无明显诱因咳嗽.8时30分,患儿父亲开车送孩子去地坛医院就诊.经检查,患儿有肺炎的迹象.
最初患儿的体温为37.3℃,但此后体温一度升高至40.2℃,被转至ICU重症病房.由于患者有家禽接触史,4月12日凌晨1时50分,地坛医院按流感监测病例上报朝阳区疾控中心.4月13日凌晨,该患儿被确诊为人感染H7N9禽流感病例.
中国科学院研究显示,H7N9禽流感病毒基因来自于东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配,基因重配的发生地很有可能在中国的长三角地区.研究显示,病毒在人身上发生了变异,且存在继续变异的可能.
这次的H7N9禽流感病毒在禽类身上呈现弱毒性,在人身上却极具破坏力.对此专家表示,造成新型H7N9禽流感病毒感染人类并导致高死亡率,源于病毒变异.
(1)禽流感病毒没有细胞结构,它的基本结构分为
 
 
.绝多数人对禽流感病毒缺乏免疫力,属于该病流行环节中的
 
;且该呼吸道传染病主要通过空气、飞沫传播,这对预防工作带来许多困难.
(2)H7N9禽流感病毒疫苗尚在研究之中.假如研究成功,注射到人体后会产生相应的
 
,从而发挥免疫作用,这种免疫属于
 
免疫.

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