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【题目】PM2.5是指大气中直径不大于2.5m的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某中学的同学们在城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表:

请分析并回答问题。

(1)该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的________,而其他条件都相同。

(2)为减少实验误差,应对表中3个小组的数据进行怎样的处理? ________.

(3)某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将表格中“上班时段”的数据也进 行相应处理,并用柱状图在图中表示。

________

(4)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度________

(5)请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议:________

【答案】 变量 取平均值 越高 倡议市民上、下班尽量乘公共交通工具

【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验本实验中,研究的是空气中PM2.5的浓度与车流量的关系在探究过程中,还需要排除偶然因素的影响

(1)该实验的目的是探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,而在不同时段车流量不同,因此,本实验的变量是采样时段,其他条件都相同
(2)取数据的平均值可以减少实验误差所以为减少实验误差,应对表中3个小组的数据取平均值。
(3)上班时段PM2.5的平均值为86微克/立方米。如下图:


(4)清晨时段,车流量最少,PM2.5的平均值为20.33微克/立方米;上班时段,车流量最大,PM2.5的平均值为86微克/立方米;中午时段,车流量少,PM2.5的平均值为40.67微克/立方米;下班时段,车流量最大,PM2.5的平均值为98微克/立方米由此可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度越高
(5)根据实验结论可知,少开车可以改善空气质量。所以倡议市民上、下班尽量乘公共交通工具。

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(2)图A中,滴管加入的应该是__________,目的是检验1、2两试管中是否存在有淀粉。这一步根据的原理是________________________

(3)图B中加入的浆糊是用__________加水煮沸而成。

(4)图C是将1、2两试管进行水浴加热,加热的温度应该为__________,理由是______________

(5)图D中1号试管加上与2号试管一样多的清水的目的是_____________

(6)图A中1号试管内的浆糊呈_________色,原因是_______________________。2号试管内的浆糊_______________,原因是__________________________________

(7)该实验的假设是________________,结论是_______________________

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(2)图中有_______条食物链,其中最长的一条食物链是___________________

(3)若某种自然原因导致该生态系统中鼠类大增,一定时期内,该生态系统中蛇和__________ 的数量会随之增加,而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减 少,鼠类的数量也会随之__________,使生态系统逐渐恢复稳定。这说明生态系统具有一定的__________能力。

(4)当能量顺着食物链逐级传递时,通常每一环节只能把所获能量的10%~20%传递给下一个环节,因此,能量在沿着食物链各个环节的传递过程中逐级递减。据此推测,图中储存能量最少的生物种类应该是__________

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