三、科学探究说明题(每空2分,共12分)
32 .某生物兴趣小组为了探究“微生物滋生的条件”。将三个相同的培养皿分别标以A,B,C,并进行 了下表所示的实验:
培养皿 | A | B | C | |
实验步骤 | ① | 各滴加10毫升的蒸馏水 | ||
② | 取某品牌一小包装内的饼干,分别放人培养皿中 | 不放饼干 | ||
③ | 灭菌后,在同一环境的空气中暴露30分钟 | |||
④ | 置于室温中 | 放入冰箱中 | 置于室温中 | |
⑤ | 两星期后用放大镜观察 | |||
观察结果 | 有很多微生物 | 有少量微生物 | 观察不到微生物 |
(提示:微生物包括细菌、真菌和病毒)
(1) 若A与C是一组对照实验,则实验的变量是 。
(2) 接种微生物是在实验步骤 (填序号) 中完成的。
(3) 实验步骤中有两处不足,请加以改正:
第一处 。
第二处: 。
(4) 改正后,本小组的实验结论是 。
(5 ) 比较A与B装置的观察结果,说明了低温 。
32. (1) 有无饼干(或有机物)
(2) ③ (3) 饼干应等量分别放入培养皿接种后要盖上盖子
(4) 微生物的滋生需要适宜的温度和有机物
(5) 抑制微生物的生长和繁殖
科目:初中生物 来源: 题型:
活动三变异 在实践中应用
1. 根据课本中图22 - 19将下面育种流程填写完整。
2. 我国科学家采用 的方法培育出产量高、含油量也高的大豆新品种。
3. 太空育种也是一种诱变育种的方法,我国科学实验卫星将普通青椒种子带到200〜400 km的太空中,利用太空中的空间宇宙射线、交变磁场等各种特殊因素对种子进行处理,使种子发生了遗 传基因突变,从而产生地面得不到的 变异,最终培育出高产优质 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
27. 动物行为是指一系列有利于动物个体生存和繁殖后代的活动。
(1) 从行为获得的途径来看,有的是 就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属先天性行为;有的是在 因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和 获得,属于学习行为。
(2) 大雁、家燕等鸟类随季节变化的迁徙行为属于 行为;动物园的小猴通过训练学会骑自行车的行为属于 行为。
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科目:初中生物 来源: 题型:
28. 如图描述的是豌豆生活过程中的部分阶段,请分析回答:
(1) 豌豆种子从埋人土壤,到完成图中A—B—C所示的发育过程,必需的环境条件是 、 和 。从图中可以看出,豌豆种子萌发时,最先突破种皮的结构是 。
(2) 豌豆从C—D的发育过程中,吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的 ,与其吸收水和无机盐相适应的主要结构特点是 ;运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的 。
(3) 豌豆从E->F的过程必须经历的两个生理过程是 和 ;豌豆的F(果实) 是由E中的 发育形成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
3. 鲫鱼不停地张口吞水,由鳃孔排出,其主要意义在于 ()
A. 水里的食物随水流人口中,便于取食
B. 使鱼的体温保持恒温
C. 水经过鳃时,水中的氧与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换
D. 保持鱼体内外水分的平衡
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科目:初中生物 来源: 题型:
20. 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下属于相对性状的是 ()
A. 人肤色的正常和白化 B. 羊的黑毛和卷毛
C. 菜豆的圆粒和豌豆的高杆 D. 兔的白毛和猫的白毛
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科目:初中生物 来源: 题型:
5. 下列有关免疫的认识,正确的是 ()
A. 皮肤的防御作用属于特异性免疫 B. —种抗体会清除多种病原体
C. 免疫总是对人体有益 D. 预防接种的疫苗相当于抗原
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科目:初中生物 来源: 题型:
—、选择题(本题共25小题,每小题只有一个选项是正确的,每小题2'分,共50分)
1. 人的生命是从一个细胞开始的,这个细胞就是 ()
A. 生殖细胞 B. 精子 C. 卵细胞 D. 受精卵
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