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    【题目】同种动物的不同个体之间的攻击行为一般是你死我活的。

    【答案】错误
    【解析】攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生的相互攻击或战斗，该行为的最大特点是攻击双方的身体很少受到伤害，争斗一方表示屈服，另一方则停止攻击，因此，同种动物的不同个体之间的攻击行为一般不是你死我活的．
    故答案为：错误
    此题考查动物行为类型的特点，据此答题．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】已知惯用右手和惯用左手是一对相对性状，且控制该性状的基因位于常染色体上。某生物兴趣小组对小王及其家人进行了调查，其结果如下：

    请据图回答下列问题：

    （1）判断性状的显隐性：_____为显性。

    （2）若显性基因用R表示，隐性基因用r表示，请写出该同学的母亲和姑姑的基因型：母亲：_____，姑姑：_____。

    （3）若小王的父母再生一个孩子，则该孩子是惯用左手的几率是_____。

    （4）若小王经过矫正后依然用右手吃饭、写字，那么这种变异可以遗传给后代吗？

    答：_____（选填“能”或“不能”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征，艾滋病病毒侵入人体后，主要破坏 ( )

    A. 免疫系统

    B. 消化系统

    C. 血液系统

    D. 神经系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请回忆制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的实验过程，下图1为显微镜结构图，图2依次呈现了某学生在不同阶段观察到的物像，请据图完成下列问题：

    （1）在制作该临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴__________________________；

    （2）涂抹均匀后，小明用镊子夹起盖玻片，使玻片中央先接触液体，再缓缓盖下，结果视野中出现气泡。请指出小明操作的错处：________________；

    （3）若要将物像从①调整到②，须将玻片标本向___________方向移动；

    （4）若要将物像从②调整到③，须转动显微镜上的[ ]（填写字母）结构，从③调整到④，则须选择物镜[ ]（填写字母）；

    （5）若镜头不慎沾染污物，应使用_________进行擦拭。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】每个细胞群都是由相似、、相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题：

    （1）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花。豌豆的紫花和白花在遗传学上称为_____________。

    （2）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出_________是隐性性状。

    （3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是_________ 。后代白花的基因组成是 ____________。

    （4）豌豆上下代间的体细胞中染色体数目是_____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是五种常见植物（水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、油菜）的形态图。请根据其特征和生活环境，选择恰当的词语或图中的字母完成概念图。

    ①______②______③______④______⑤______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人口腔上皮细胞和植物的保卫细胞示意图，根据图回答：

    （1）甲、乙两图中，细胞的控制中心分别是__________。（填序号）

    （2）与图乙细胞相比，甲图细胞中没有__________（填名称），不能自己制造有机物。

    （3）成对的保卫细胞围成的空腔称为__________，是蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。当保卫细胞吸水膨胀时气孔____________，反之则相反。

    （4）在制作上述两种细胞的临时装片时，为保持细胞的正常形态，不能滴加清水而应滴加生理盐水是图_______表示的细胞。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决．

    （1）为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽，需把天竺葵放在___________中一昼夜．

    （2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置___________实验．这样设置后，该实验中的变量是___________．

    （3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在___________下几个小时．

    （4）有清水漂洗脱色叶片后，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有___________． 这个实验的结论是___________．

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