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    下列对两栖动物主要特征的描述确切的是（　　）
    A、用鳃呼吸
    B、用肺呼吸
    C、长期生活在水中
    D、幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上
    考点：两栖动物的主要特征
    专题：
    分析：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
    解答：解：A、幼体生活在水中，用鳃呼吸，A错误．
    B、成体用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，B错误．
    C、幼体生活在水中，C错误．
    D、幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上，D正确．
    故选：D
    点评：明确两栖动物的特点即能正确答题，考查注重基础，题目较易．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青少年应多吃富含蛋白质、钙、磷丰富的食物．对照下列营养学家建议的成人食谱图（如图），你认为青少年最应相对增加的食物类型为（　　）
    A、ⅠB、ⅡC、ⅣD、Ⅲ

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是（　　）
    ①睾丸②卵巢③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道．
    A、①④⑥B、①③④⑥
    C、①⑤④⑥D、③④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“
     
    ”．我国的种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，据世界第
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体中的尿液的形成过程发生于（　　）
    A、肾小体中B、肾小管中
    C、肾小球中D、肾单位中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的先天性行为也就是动物的
     
    ，是动物生来就有的，是由动物体内所含的
     
    决定的．动物的后天性行为是动物在
     
    因素的基础上，通过
     
    因素的作用，由生活经验和
     
    获得的；因此也叫
     
    行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据所学，补充完善“绿叶在光下制造有机物”实验：
    （1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是
     
    ．
    （2）用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．这样做的目的是形成“见光”和“遮光”对照．
    （3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光纸片．
    （4）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，
     
    加热，使叶片含有的
     
    溶解在酒精中，叶片变成黄白色．
    （5）用清水漂洗叶片，再把叶片放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
    （6）稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察现象．
    观察到的现象是：
     
    ．
    通过现象可知，见光部分产生了淀粉，而遮光部分没有产生淀粉．
    （7）得出结论：淀粉是光合作用的产物，
     
    是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的呼吸作用有什么意义（　　）？
    A、分解有机物，释放能量，供植物体利用
    B、合成有机物，释放能量，供植物体利用
    C、合成有机物，贮存能量，供植物体利用
    D、分解有机物，贮存能量，供植物体利用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下关于食物链的写法，正确的是（　　）
    A、阳光→草→蚱蜢
    B、鸡→蚱蜢→植物
    C、草→蚱蜢→鸡
    D、田鼠→蛇→鹰

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