根据如图消化系统模式图，分析回答下列问题：
（1）食物中淀粉的消化开始于[ ] _________．患胆囊炎的病人，医生提醒他少吃油腻的食物，否则影响消化，其主要原因是[ ] _________分泌的胆汁要经胆囊输送给小肠，从而促进脂肪的消化．
（2）医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有：维生素、水、氨基酸，少量的麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素．这些物质最有可能的是从[ ] _________取出的．
（3）某人患急性阑尾炎，需开刀切除的器官是[ ] _________．
（4）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ] _________，与其消化功能相适应的特点是_________．
科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练《人体内废物的排出》（解析版） 题型：选择题
人喝进体内的水，有一部分随尿液排出，这部分水不一定会经过的部位是（ ）。
A．心脏 B．肺静脉 C．肾动脉 D．肾静脉
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科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期周清测试卷一（解析版） 题型：选择题
我们常说的谚语中，“种瓜得瓜，种豆得豆” “和雨露滋润禾苗壮”分别说明生物具有哪些生命的现象？（ ）
A．遗传和适应现象 B．遗传和生长现象
C．变异和适应现象 D．吸收和适应现象
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科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期周清测试卷十四（解析版） 题型：选择题
关于生物的分类单位，下列说法正确的是（ ）
A．种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切
B．同科单位比同种单位的生物具有更多共同特征
C．同纲单位的生物比同科单位的生物数量多
D．生物的分类单位从小到大依次是界、门、纲、科、目、属、种
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科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期周清测试卷十四（解析版） 题型：选择题
猫和虎的共同分类单位是"猫属"，猫和狗的共同分类单位是"食肉目"，据此可以确定 （ ）
A．猫和虎和共同特征较多 B．猫和狗的共同特征较多
C．虎和狗的共同特征较多 D．A．B．C都不正确
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科目：初中生物 来源：2016年中考生物专题训练《人的由来和人体的营养》（解析版） 题型：选择题
下列哪项不是小肠的结构与吸收功能相适应的特点（ ）
A、小肠长约5～6米
B、小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛
C、小肠绒毛中有丰富的毛细血管
D、小肠壁内有肠腺
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科目：初中生物 来源：2016年中考生物专题训练《人的由来和人体的营养》（解析版） 题型：选择题
医生从病人消化道的某一器官内抽取内容物进行化验，结果发现其中的蛋白质已被初步消化，脂肪类物质还没有被消化，那么该器官应该是（ ）
A．口腔 B．食道 C．胃 D．小肠
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市九年级上12月月考生物试卷卷（解析版） 题型：选择题
（2015•滨州）下列有关血管的叙述中，正确的是（ ）
A．动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快
B．静脉管内都有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣
C．毛细血管内红细胞快速、单行通过
D．无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入动脉
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