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    15．自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是（　　）
    A．逐年增粗、长高的小树B．漫天飞舞的雪花
    C．会唱歌的机器人D．溶洞中长高的石笋

    分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：A、小树能够进行呼吸、生长等有生物的特征，是生物；
    B、C、D没有生命，不具有生物的特征，不是生物．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图甲示人的生殖过程，图乙示伴随生殖过程中控制某一性状的基因（在一对染色体上）的传递过程．请据图回答下列问题：

    （1）据图甲，写出下列细胞中的染色体数目：精子23条，受精卵23对．
    （2）由图乙可知，生物体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，另一条来自母方，从而使后代具有父母双方的遗传物质．
    （3）由图乙可知，精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的一半，受精卵内含有成对的基因，使基因的数目恢复到与父母相同的水平．
    （4）假定A控制有耳垂，a控制无耳垂，则父亲的基因型是Aa；女儿的表现型是有耳垂．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．一般来说，每一条染色体上含有DNA分子的个数是（　　）
    A．一个B．一对C．二对D．多个

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．若如图是被子植物番茄花的部分结构示意图，请据图回答：
    （1）番茄一般用种子繁殖后代，这种生殖方式属于有性生殖．
    （2）[①]柱头、[②]花柱、[③]子房合称雌蕊．
    （3）受精作用完成后，④所示的胚珠 继续发育成种子，子房发育成果实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明：鸟类可能是由古代的爬行类进化来的．地球上最早出现的是原核生物，后来才出现了真核生物，现在形形色色的植物和动物都是真核生物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．人体细胞数目能增多，其原因是（　　）
    A．细胞分化B．细胞衰老C．细胞分裂D．细胞生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．一同学抓起一个烫手的馒头，会来不及考虑就迅速松开．下面下列相关叙述错误的是（　　）
    A．缩手反射是简单的、人生来就有的反射
    B．眨眼反射、排尿反射也属简单反射
    C．反射是通过一定的神经结构--反射弧完成的
    D．缩手反射是通过长期生活经验积累，形成的复杂的反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．和洋葱表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有的结构是（　　）
    A．细胞壁、液泡B．细胞壁、细胞质C．细胞膜、液泡D．细胞壁、细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．看图，完成下列问题．

    （1）该图示中包括9条食物链，它们相互交织在一起形成食物网，最长的一条食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰．（书写出该食物链）
    （2）该生态系统中数量最多的生物种类是草，数量最少的是猫头鹰．
    （3）该生态系统中，猫头鹰与狐的关系是竞争．
    （4）该生态系统中，属于生产者的是草．
    （5）如果过度捕杀狐和猫头鹰，则会造成鼠、兔数量增加，使草受到危害，造成生态平衡的破坏．
    （6）假设一种动物的天敌被全部捕杀，其他条件不变，则该种动物的数量将呈现先增多后减少变化．
    （7）若该图表示一个完整的生态系统，则需添加的成分为分解者．

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