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下图为模拟隔肌的运动示意图,据图回答:

(1)图   表示吸气状态,图   表示呼气状态。
(2)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响   (填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降。
(1)B   A  (2)图B

试题分析:人体的呼吸是指外界与肺之间的气体交换,即肺通气,通过呼吸运动来实现的,需要膈肌和肋间肌的收缩和舒张来完成。呼吸动运有吸气运动呼气运动,吸气运动表现为胸廓扩大,外界的气体进入肺内;呼气运动表现为胸廓缩小,肺内的气体排出外界。右图模拟膈肌的示意图中,膈肌向下运动表示膈肌收缩,向上运动表示膈肌舒张,气球代表肺,气球充足气体代表吸气,气球瘪代表呼气。(1)吸气过程,吸气时膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成了吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成了呼气运动,观察图中A膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气,图中B膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气。(2)因为肋间肌和膈肌收缩时,胸廓体积增大,进行吸气,由于胸部和腰部束得很紧,影响了胸廓的扩张,故会影响B吸气过程。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

肺是呼吸系统的主要器官,以下关于肺的描述错误的是
A.肺有两个,左右各一B.肺位于腹腔
C.肺是完成气体交换的重要场所D.肺泡壁由单层细胞构成

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各部分中的二氧化碳浓度由大到小的顺序是(   )
⑴空气  ⑵细胞   ⑶动脉血   ⑷静脉血    ⑸肺泡
A.⑴⑵⑶⑷⑸B.⑴⑸⑶⑷⑵C.⑵⑷⑶⑸⑴D.⑵⑷⑶⑴⑸

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列选项中二氧化碳最多的是(  )
A.肺泡B.血液C.气管D.组织细胞

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在一次人工呼吸的模拟训练中,李明同学采取了以下急救措施,其中不正确的是(  )
A.将被救者放在空气流通的场所
B.将被救者颈下垫高,头后仰
C.清除被救者口鼻内异物和污物
D.捏着被救者鼻孔,口对口用力吹气和吸气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

下图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,据图回答问题。

(1)两个锥形瓶中装的液体是__________________。
(2)吸入气体时应该捏紧__________处的橡皮管,呼气时应该捏紧__________处的橡皮管。
(3)实验结果是__________瓶内的液体变浑浊。
(4)在本实验中,起对照作用的是_________瓶。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某同学在平静状态时, 胸围长度为82cm, 尽力吸气的胸围长度为92cm, 尽力呼气的胸围长度为80cm, 他的胸围差为
A.170cmB.158cmC.10cmD.12cm

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

吸气结束的瞬间,肺泡内气体和外界空气的气压差为
A.肺泡内气体压强等于外界空气压强
B.肺泡内气体压强小于外界空气压强
C.肺泡内气体压强大于外界空气压强
D.无法判断

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

下图表示研究人体吸入气体与呼出气体成分差异的实验装置,实验过程中要求被测试者通过2吸入气体,通过3呼出气体。分析回答:

(1)实验装置存在错误,指出哪两根玻璃管应变短一点:【__________】和【          】
(2)以下问题的回答假定实验装置是正确的:几次呼吸后,烧杯X和Y内溶液的颜色变化分别是______   ____和______        ____
(3)烧杯甲在这个实验中起_________作用。
(4)从【3】中可得出关于吸入气体与呼出气体成分的区别是呼出的气体:____     _____   ___。

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