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    11．植物叶片的结构中，不能进行光合作用的是（　　）
    A．栅栏组织B．海绵组织C．保卫细胞D．表皮细胞

    分析 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程．光合作用进行的场所是叶绿体．

    解答 解：植物体的细胞中能进行光合作用的场所是叶绿体，没有叶绿体就不能进行光合作用．叶肉有栅栏组织和海绵组织，里面都含有叶绿体，因此都能进行光合作用；保卫细胞中也含有叶绿体，也能进行光合作用；表皮细胞排列紧密，细胞是透明的，里面没有叶绿体，故不能进行光合作用．
    故选：D．

    点评 关键点：光合作用进行的场所是叶绿体，表皮细胞面没有叶绿体，不能进行光合作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是我国的几种动植物，根据已有知识，回答下列问题

    （1）图中属于我国珍稀动植物的有ABDE．（填字母）
    （2）图中植物A与图中植物C（C是我们周围常见的一种植物）它们两者的主要区别是有无种子（任填一点）．
    （3）图B所在的动物类群的主要特征有身体体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着．
    （4）D所在动物类群是动物界中最高等的，其主要原因有胎生哺乳，大脑发达．
    （5）E的形态结构与飞行生活相适应，如身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力（任答一点）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列常吃的食物中属于植物生殖器官的是（　　）
    A．萝卜B．莴苣C．白菜D．绿豆

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（　　）
    A．只由一个细胞构成
    B．在一个细胞内完成各种生理功能
    C．大肠杆菌、酵母菌、变形虫、衣藻都属于单细胞生物
    D．观察草履虫时应从草履虫培养液的底层取样

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列生态因素中，属于影响甘蔗生长的生物因素的是（　　）
    A．空气B．水C．阳光D．螟虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是雌蕊结构示意图，根据所学知识回答问题
    （1）雄蕊的花粉落到①上的过程叫做传粉，它和受精是形成果实和种子的前提．
    （2）受精后，发育为果皮的是[④]子房壁，[⑤]胚珠里的受精卵发育为胚，它是种子的主要部分，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．植物茎中输导水分和无机盐的结构是[3]导管而运输有机物的结构是[1]筛管木本植物的茎之所以能逐年加粗是因为含有[2]形成层．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！”，请再结合如图回答以下问题：
    （1）如图中的乙图能表示下列哪种细胞C．
    A、兔口腔上皮细胞 B、萝卜根部细胞 C、萝卜叶肉细胞
    （2）兔子蹦蹦跳跳所需要的能量来自如图中的④（填数字序号）中进行某种作用释放出来的．
    （3）青菜等植物能通过光合作用参与生物圈中的碳-氧平衡，所需的气体原料是它通过叶片表皮上的气孔进入的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列活动中，能促进植物呼吸作用的是（　　）
    A．将水稻和小麦的种子晒干后入库保存
    B．夏天将收获的蒜苔储存温度相对较低但又不会发生冻害菜库里
    C．大雨过后，给玉米、蔬菜等作为中耕松土
    D．向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳

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