A.第六次全国人口普查 | B.森林资源清查 |
C.了解校园生物的种类 | D.了解家蚕的发育过程 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.选择一条生物种类较多的路线 |
B.见到喜爱的植物要采集起来 |
C.注意安全,与组内的同学一起行动 |
D.记录时要实事求是 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.修改适应过程,使其与假设相符 |
B.修改实验数据,使其与假设相符 |
C.修改结果,使其与假设相符 |
D.修改假设,重新做实验 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.相同的条件 | B.不同的条件 |
C.相对的条件 | D.相似的条件 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.①②④③ | B.①③④② | C.②①③④ | D.③④①② |
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