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    【题目】在生态系统的生物成分中，能够把动植物遗体、排泄物等含有的有机物转变成无机物的是

    A. 消费者 B. 分解者 C. 肉食性动物 D. 植食性动物

    【答案】B

    【解析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、分解者和消费者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。故B符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图A-E表示人体不同结构层次，请据图回答问题。

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，则A细胞是_____。

    （2）A细胞通过细胞_____形成B，在此过程中_____先复制成形态数量完全相同的两等份，然后平均分成相同的两份，分别进入两个新的细胞中；

    （3）B通过细胞_____形成C，在此过程中，细胞的形态，结构和功能产生了差异，图C中构成神经系统的是_____（填写序号）；

    （4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个_____按照一定次序组合而成；

    （5）“十里桃花，不如有你”，“你”和“桃”相比，桃不具有的结构层次是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验结束后，对蚯蚓的处理方法得当的是（　　）

    A. 留下来玩 B. 可以吓胆小的同学

    C. 把它解剖 D. 放回大自然

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法,研究血液流动方向。他因此发现了（ ）

    A．白血病的病因 B．血液循环的过程

    C．血型 D．血管中是气体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为缩手反射的反射弧模式图，下列选项错误的是（ ）

    A.①为感受器，受到针扎刺激能产生痛觉

    B.缩手反射的神经中枢位于脊髓内

    C.打针时小孩看见注射器的针头就缩手，属于条件反射

    D.若④处损伤其他正常，刺激①表现为有感觉无反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是

    A. 睡莲的叶柄中空，便于根的呼吸 B. 竹节虫的体形能保护自己免遭捕食

    C. 家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D. 猎豹的利爪不能自由伸缩不利极速奔跑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中，用酒精给绿叶脱色需要隔水加热，原因是

    A. 酒精易挥发 B. 隔水加热才能使叶片的绿色褪去

    C. 酒精是易燃品，必须隔水加热 D. 酒精能使碘酒的染色效果明显

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是花的基本结构示意图，请据图回答：

    （1）填写图中的各标号的名称：③_________________；④_________________；

    （2）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过______来传粉的；

    （3）完成受精作用后③发育成_________；④发育成___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】菜豆种子的结构中不含有

    A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚乳 D. 子叶

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