A. | 便于放置在载玻片上 | B. | 不易污染显微镜 | ||
C. | 能让光线透过 | D. | 易于染色 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺泡→支气管→气管→咽→喉→鼻 | B. | 肺泡→气管→支气管→咽喉→鼻 | ||
C. | 肺泡→支气管→气管→喉→咽→鼻 | D. | 肺泡→咽喉→支气管→气管→鼻 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 改造目的是为市民提供生活物质 | B. | 改造后该区域的植物多样性增加 | ||
C. | 改造后该区域的小气候得到改善 | D. | 改造后该区域成为湿地生态系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 昆虫完全变态的发育过程:卵→幼虫→蛹→成虫 | |
B. | 植物体的结构层次:细胞$\stackrel{分化}{→}$组织$\stackrel{组成}{→}$器官$\stackrel{组成}{→}$系统$\stackrel{组成}{→}$植物体 | |
C. | 反射弧的结构模式:感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器 | |
D. | 空气中的氧进入血液的途径:空气→喉→咽→鼻→气管→支气管→肺→血液 |
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