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    8．连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（　　）
    A．生产者和非生物成分B．消费者和非生物成分
    C．生产者和消费者D．生产者和分解者

    分析 生态系统包括生物成分和非生物成分．生物成分包括生产者、分解者和消费者．

    解答 解：生物成分包括生产者、分解者和消费者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．所以生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节．
    故选：D

    点评 生产者通过光合作用把无机物合成有机物，分解者能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这主要是为了降低植物的（　　）
    A．呼吸作用B．蒸腾作用C．光合作用D．分解作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如表为某校生物兴趣小组探究老鼠毛色遗传的实验结果，据表分析回答问题．
     交配组合 子代表现及数量
     ①组 黑色×黑色 13（黑色），5（黄色）
     ②组 黄色×黑色 8（黑色），9（黄色）
     ③组 黄色×黑色 16（黑色），0（黄色）
    （1）老鼠毛色的黑色和黄色，在遗传学上被称为一对相对性状，其中显性性状为黑色．
    （2）第①组实验中，黑色与黑色的雌雄老鼠交配，产生处黄色的老鼠，这种现象在遗传学上被称为变异．
    （3）让组合③产生的后代中的雌雄个体交配，后代中毛色为黑色的个体基因组成有两种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．在学习了“种子的结构”这一部分内容后，爱动脑筋的小明又突发奇想：是不是所有双子叶植物都没有胚乳，而所有单子叶植物都有胚乳呢？于是，他和其他生物兴趣小组的同学一起收集到了花生、小麦、蓖麻、慈姑四种植物的种子，并进行了仔细观察，他们将观察到的结果记录如表
    种子名称种皮胚子叶胚乳
    花生种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶两片、肥厚无
    小麦种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶一片、不肥厚有
    蓖麻种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶两片、不肥厚有
    慈姑种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶一片、肥厚无
    请仔细分析上述观察记录的结果、完成下列问题
    （1）种子的结构中都有种皮和胚，都由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成了胚．
    （2）有些植物的种子有胚乳，有些植物的种子无胚乳，有胚乳的种子子叶形态不肥厚，无胚乳的种子子叶形态肥厚．
    （3）有些植物的种子有两片子叶，有些植物的种子有一片子叶，种子有无胚乳跟子叶的数目是一片还是两片无关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．豌豆的种子有绿色和黄色两种，一颗黄色种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了190颗种子，这些种子的颜色及质量分别如下表及直方图所示，右图表示豌豆植株的受精过程，请根据图分析回答：
    （1）如果用D、d分别表示控制豌豆种子颜色的显性基因和隐性基因，根据上表中的数据可知，黄色是显性性状，143颗黄色种子的基因型是DD或Dd．
    （2）如果将题干中的黄色种子萌发成的植株与一颗绿色种子萌发成的植株进行人工异花传粉，经过受精作用的种子中，绿色种子占的比例是50%．
    （3）豌豆植株在生殖过程中，通过结构7或[5]卵细胞将基因传递给子代，已知豌豆体细胞中的染色体条数是14条，则结构7中有7个DNA分子．
    （4）豌豆植株在完成传粉、受精后，[4]胚珠发育成种子，种子中的胚将来可发育成植株．
    （5）直方图显示豌豆种子的质量出现了变异，引起这种变异的原因有多种，其中，因为水肥条件不同引起的变异是不可遗传的变异．
    种子颜色黄色蓝色
    种子数目14347

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．分析资料，回答问题
    资料一：泰山地处暖温带气候区，雄踞于华北大平原，相对高差1500多米，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”．现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔藓植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富．
    资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种．泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区
    资料三：我国相继颁发了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等法律和文件，还加入了国际《生物多样性公约》等．
    （1）资料一中体现了生物多样性中生物种类的多样性
    （2）资料一中提到生物分类单位中，最基本的单位是种．
    （3）分析如图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是两栖类．
    生物类群②具有胎生、哺乳的特征，绝大多数动物的胚胎在母体内发育，通过胎盘从母体获得营养，并由此排出废物，成熟后从母体产出．
    生物类群③是真正的陆生脊椎动物，陆地气候相对干燥，与此相适应，七体表有防止水分散失的结构角质的鳞片或甲．
    （4）分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是建立自然保护区．为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的种质库．
    （5）资料三的目的都是为了保护生物的多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（　　）
    ①细胞膜 ②叶绿体 ③细胞壁 ④线粒体 ⑤细胞质 ⑥大液泡 ⑦细胞核．
    A．①③⑤⑦B．①④⑤⑦C．①②④⑥D．②③⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．人类的眼色由眼球虹膜的色素决定的，在丹麦、蓝眼睛的人相当多，在对一些家庭进行虹膜眼色遗传调查，得如表数据，请根据这些数据回答以下问题
    组别婚配方式家庭数量子女
    父亲母亲蓝眼褐眼
    1蓝眼蓝眼1506250
    2蓝眼褐眼158317322
    3褐眼褐眼292982
    （1）人的虹膜颜色有蓝色和褐色，这在遗传学上叫做一对相对性状．
    （2）根据表中第3组数据可以推测蓝眼基因是隐性基因．
    （3）若显性基因D表示，隐性基因用d表示，第2组家庭中褐眼子女基因组成是Dd，如果他们与蓝眼人婚配能（填“能”或“不能”）生出蓝眼孩子．
    （4）第三组家庭的子女中出现蓝眼的可能性是25%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，本实例说明了含羞草具有的生命现象是（　　）
    A．能够运动B．遗传变异C．有应激性D．生长发育

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