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13.某小组成员尝试对青蛙和蝗虫(如图)进行区别时叙述如下,其中正确的是(  )
A.按生活环境不同,可分为水生和陆生
B.按生殖方式不同,可分为胎生和卵生
C.按受精方式不同,可分为体外受精和体内受精
D.按发育过程不同,可分为经历变态发育和未经历变态发育

分析 生物学家根据生物之间的相似程度,即形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界;
按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物和空中飞行的生物;
按照生物在生活生产中的用途,可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物.

解答 解:A、青蛙是成体,即可以生活在陆地上,也可以生活在水中,蝗虫生活在陆地上;错误;
B、蝗虫和青蛙都是卵生,错误;
C、二者受精方式不同,青蛙是体外受精,而蝗虫是体内受精,正确;
D、蝗虫和青蛙都是变态发育,错误.
故选:C.

点评 解答此题的关键是熟练掌握动物分类的知识,能灵活对动物进行分类.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

3.“放屁虫”排臭气退敌,这是一种防御行为.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是绿色开花植物一生的图解.据图回答下列问题:
(1)图中的花既有雄蕊又有雌蕊,因此它是一朵两性花.
(2)该种植物是依靠昆虫传粉的,传粉方式是异花传粉.这种植物在开花的季节如果遇到阴雨天,最好进行
人工辅助授粉来提高产量.
(3)花粉粒落到雌蕊的柱头上以后,受到黏液的刺激,开始萌发形成花粉管.花粉管穿过花柱,进入子房,到达胚珠,从珠孔伸进去,释放出精子,精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵,进一步发育成种子里最重要的结构胚.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是(  )
A.珊瑚虫等腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物
B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存
C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.实验法研究一般包括以下步骤:(1)发现并提出问题;(2)收集与问题相关的信息;(3)作出假设;(4)设计实验方案;(5)实施实验并记录;(6)分析实验现象;(7)得出结论.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群,请回答下列相关问题.
(1)细菌是一类单(填“单”或“多”)细胞的微生物,而且细胞内没有(填“有”或“没有”)成形的细胞核.
(2)一些细菌和真菌过着腐生生活,是生态系统的分解者,对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用.如可食用的蘑菇是腐生的真菌,而能制取沼气的甲烷菌则是腐生的细菌.
(3)病毒没有细胞结构,不能(填“能”或“不能”)独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.保护环境从我做起!以下做法不环保的有(  )
A.用纸袋代替塑料袋B.用一次性木筷代替普通木筷
C.用电子贺卡代替纸质贺卡D.循环使用教科书

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

2.小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外干燥的水泥路上却不见鼠妇的踪影.小明决定进行探究,请帮助他完成下面的实验方案:
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活.
(3)实验步骤:
①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度相当).
②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放湿土.这样做的目的是设置对照实验..
③在铁盘两侧的中央各放入数量相同鼠妇.
④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量,共统计10次.
(4)实验结果:潮湿环境下的鼠妇数目多,干燥环境中鼠妇数目少,.
(5)实验结论:土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活.
(6)小明一共做了3次实验,你认为有必要吗?有.如何处理这些数据?求平均值.
(7)在本实验中为什么不用1只鼠妇?减少实验误差.
(8)做完实验后,应如何处理这些鼠妇?放回捕捉环境.
(9)探究过程中,实验变量应该始终保持有1个,在本实验中的变量是土壤的潮湿程度.
(10)如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出室温和高温(或低温)的对照实验,这时的实验变量则是温度.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

12.自新中国成立以来,我国进行了六次人口普查.下表是第三、四、五、六次人口普查的部分数据表,请仔细分析并回答问题:
次  数时   间全国人口
总数(亿)
占人口百分比年 增 长
率(%)
男性%女性%性别比%
第三次1982.7.110.31951.5048.50106.302.10
第四次1990.7.111.60051.6048.40106.601.48
第五次2000.11.112.95351.6348.37106.741.07
第六次2010.11.113.70551.2748.73105.200.57
(1)我国人口普查内容包括:性别、年龄、民族、受教育程度、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等.历次普查运用的主要研究方法是C.
A.实验法      B.观察法      C.调查法       D.测量法
(2)请在如图坐标图中画出第五次普查的全国人口总数直方图.
(3)1982年,我国将计划生育确定为一项基本国策,从表中数据可以看出,自实施计划生育政策以来,年增长率呈现逐年下降趋势.
(4)在我国总人口中,男女性别呈现出的特点是男性多于(多于、等于、少于)女性,请你谈谈对这一问题的看法.说明人们重男轻女现象还是很严重,会给社会带来不安定的因素..

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