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    自然界中有很多动物都是群居在一起的，下列能体现动物社群(社会)行为现象的是
    A．黄昏一群蚊子在空中盘旋B．十来只鸭子在江中戏水
    C．夜间狼群嚎叫进行信息交流D．农田中有一群蝗虫在破坏庄稼
    C
    具有社群行为的动物的特征：群居生活；群体中的每一个个体之间有合作和分工，依靠语言、动作、气味等来交流信息。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列行为不属于动物传递信息方式的是
    A．乌贼用腕足捕捉食物B．萤火虫发光
    C．狗沿途撒尿D．蜜蜂跳“8”字摆尾舞

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下面各种动物行为，除哪项外其余都是社会行为（    ）
    A．母鸡带小鸡觅食　　B．狒狒群体生活　　
    C．蜜蜂群体生活　D．蚂蚁群体生活

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    动物的信息交流方式主要有动作、声音、气味等。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物，不具有社群行为的是(     )
    A．蜜蜂B．白蚁
    C．狒狒D．山羊

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列现象不属于动物之间进行信息交流的是
    A．昆虫释放性外激素B．发现蜜源的蜜蜂“跳舞”
    C．猫头鹰夜间找寻食物D．小狒狒对“首领”的顺从

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列几种动物群体中，不具社会行为的是
    A．狒狒　　B．蜜蜂　　C．蝗虫　　　D．蚂蚁

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计．
    材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
    实验步骤：
    ①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间．（如图）
    ②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为．
    请根据以上实验设计回答下列问题：
    （1）本实验的假设是______．
    （2）本实验的变量是______．
    （3）对实验结果的预测和分析：
    预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食．
    预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明______．
    （4）本实验设计的不足之处是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生态系统的稳定首先是生物________和________上的相对稳定。

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