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人体的各器官、系统协调配合,才能使人体内各种复杂的生命活动正常进行,如图是人体部分代谢过程模式图,分析图回答下列问题.

(1)图中③、④各是什么物质?          
(2)呼吸道对进入肺的空气进行哪些处理?              
(3)图中血液里数量最多的血细胞是什么?这种细胞的主要功能是什么?                 
(4)某人的尿液中含有一些红细胞和蛋白质,那么发生病变的是什么?              
(5)流经肺部的血液完成气体交换后发生了什么变化?                      
(1)氧气;二氧化碳;
(2)清洁、温暖和湿润;
(3)红细胞;运输氧气和部分二氧化碳;
(4)肾小球;
(5)静脉血变为含氧丰富的动脉血.

试题分析:(1)图中进行过程①和②是淀粉的消化和吸收过程,消化吸收的主要场所是小肠;过程③和④表示的是肺泡与毛细血管之间的气体交换,③是氧气,由肺泡进入血液,④是二氧化碳由血液进入肺泡,经过这里的气体交换血液由静脉血变成动脉血,这样含氧丰富的动脉血,经过血液循环带到身体各处的组织细胞,把氧气和养料释放给组织细胞,在组织细胞内有机物质在氧的参与下,分解成二氧化碳和水等废物,血液再把这些废物带走,故人体内二氧化碳等代谢废物产生的部位是组织细胞.
(2)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.呼吸道能阻挡灰尘,使空气清洁,但不能清除空气中的所有的有害物质,对空气的处理能力是有限的,如流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病.
(3)在三种血细胞中,红细胞无细胞核,呈两面凹的圆饼状,数量最多,成年人每立方毫米血液里红细胞的数量,男子为500万个左右,女子平均为420万个左右;白细胞,细胞最大,数目最少,有细胞核,是每立方毫米血液中有5000﹣﹣10000个;血小板比红细胞和白细胞都小得多,形状不规则,没有细胞核,每立方毫米血液中,血小板的含量为10万﹣﹣30万个.红细胞中的红色含铁的蛋白质叫血红蛋白,其作用是运输氧气和部分二氧化碳.
(4)当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质被过滤进入肾小囊腔形成原尿,当原尿流经肾小管时全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重吸收,而剩下的水和无机盐、尿素等形成了尿液;尿液中出现红细胞、蛋白质、葡萄糖属于不正常现象,可能是由于肾小球发生病变导致其通透性增大,可能使部分血细胞和大分子蛋白质进入原尿.
(5)由我们所学的知识可以知道:肺循环的路线:血液由右心室射出,经肺动脉入肺,再经肺动脉分支进入肺泡周围的毛细血管网.通过毛细血管壁和极薄的肺泡壁,血液与肺泡内的空气进行气体交换,排出二氧化碳,吸进新鲜氧气,使静脉血变成含氧丰富的动脉血,再经肺静脉出肺,注入左心房.肺循环的特点是:路程短,只通过肺,主要功能是使静脉血变为含氧丰富的动脉血;动脉血为含氧多、颜色鲜红,静脉血为含氧少、颜色暗红.
练习册系列答案
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如图人为体消化系统组成示意图.下列有关叙述中不正确的是(  )
A.①分泌的消化液中不含消化脂肪的酶
B.②分泌的消化液能初步消化蛋白质
C.③分泌的消化液不能消化淀粉
D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

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某兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时进行了以下处理,如图所示ABCD四个过程,请分析实验回答下面的问题:

(1)该实验可检验______.
(2)实验过程D中[2]号试管浆糊颜色______,原因是______.
(3)如果将C过程烧杯中的水换为50C,再重复D过程,这两个试管中浆糊的颜色______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

小敏同学想探究“馒头在口腔中的变化”,它进行了三种处理:
Ⅰ、将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌;
Ⅱ、将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌;
Ⅲ、将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌;

(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,______和______是对照实验.
(2)若将3支试管读放入37℃的温水中,5~10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,发现______号试管不变蓝.这是因为______.
(3)①和②号试管都进行了充分搅拌这相当于口腔中______的作用.
(4)以①号试管和②试管进行对照实验时,是为了探究______对馒头的消化作用.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

使吸入的气体变得清洁的结构有    (     )
①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③ 鼻黏膜  ④会厌软骨 ⑤鼻毛
A.①②③B.②③④C.②③⑤D.①④⑤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于“痰”的叙述不正确的是
A.由黏液、灰尘和细菌组成B.避免疾病传播,不应随地吐痰
C.痰是由喉部黏液分泌形成的D.痰经咳嗽咳出体外

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(8分)如图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:

(1)人能嗅到各种气味,是因为[  ]_________________上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。
(2)既是气体的通道,也是食物的通道的是[  ]__________。
(3)痰形成的部位是[  ]______。
(4)完成气体交换的重要场所是[  ]______。
(5)人体吸气时,肋间外肌__________,膈肌__________,膈顶__________,胸廓__________,肺容积扩张;

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

呼吸道有非常强大的空气处理能力所以能完全避免有害物质危害 (   )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

用鼻呼吸比用口呼吸好,主要原因是
A.口有牙齿
B.鼻呼吸通畅
C.鼻黏膜有嗅细胞,能产生嗅觉
D.鼻腔使空气变得温暖、湿润和清洁

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同步练习册答案