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    根据鲫鱼的外部形态图示，回答出鲫鱼适应水中生活的特点。
    （1）鲫鱼的身体呈                型，体表被覆             。
    （2）鲫鱼用[　]里面的         进行呼吸。
    （3）鲫鱼用[　]               来感知水流的方向。
    （1）流线      鳞片
    （2）②    鳃
    （3）⑤侧线
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题：

    （1）鲫鱼在水路游泳时靠
    胸鳍
    胸鳍
    和
    腹鳍
    腹鳍
    维持身体的平衡．靠
    尾鳍
    尾鳍
    掌握前进的方向．靠
    躯干部的摆动
    躯干部的摆动
    提供前进的动力．鲫鱼是近视眼，它在水中依靠
    侧线
    侧线
    感知水流和测定方向．
    （2）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在
    呼吸
    呼吸
    ．
    （3）鲫鱼的呼吸器官是
    鳃
    鳃
    ，进行气体交换的部位是
    鳃丝
    鳃丝
    ，其内密布大量的
    毛细血管
    毛细血管
    ，所以适于在此处进行气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题：
    （1）鲫鱼在水中游泳时靠
    尾部
    尾部
    躯干部
    躯干部
    提供前进的动力．
    （2）鲫鱼是近视眼，它在水中依靠[
    ⑦
    ⑦
    ]
    侧线
    侧线
    感知水流和测定方向．
    （3）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在
    呼吸
    呼吸

    （4）鲫鱼的呼吸器官是
    鳃
    鳃
    ，进行气体交换的部位是
    鳃丝
    鳃丝
    ，其内密布大量的
    毛细血管
    毛细血管
    ，所以适于在此处进行气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：
    （1）若用解剖剪剪去结构6
     
    ，将会暴露出鱼的呼吸器官-鳃，它由许多鳃丝组成，内含有丰富的
     
    ，所以鳃丝一般呈现鲜红色．
    （2）探究：进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分的变化？
    （提示：①BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害；②BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色．）请根据提示设计实验：
    实验过程：
    ①因BTB短时间内使用对鱼无毒害，所以选取两条健康的小鱼，放在盛有BTB液的水中，观察溶液颜色的变化．
    ②由于BTB液遇二氧化碳后，会出现颜色的改变，请你预测在鱼的鳃盖后缘，流出的水的颜色可能是
     
    ，如果与你预测的结果相符，则说明鱼在呼吸过程中释放了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：2015届云南建水县建民中学初二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题：

     

    (1)鲫鱼在水中游泳时靠                  提供前进的动力。

    (2)鲫鱼是近视眼，它在水中依靠[    ]        感知水流和测定方向。

     (3)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在            

    (4)鲫鱼的呼吸器官是       ，进行气体交换的部位是         ，其内密布大量的            ，所以适于在此处进行气体交换。

     

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