A、①和② | B、②和③ | C、③和④ | D、①和③ |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、三株植物属不同种类型 | B、三株植物生长时间长短不一 | C、三地土壤中水肥分布深浅不同 | D、三株植物播种深浅不一 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、小麦根尖的成熟区生有大量的根毛,扩大了吸收面积,具有较强的吸水能力 | B、小麦茎的导管上下细胞间的细胞壁已经消失,形成一根中空的管道,用以运输水和无机盐 | C、小麦叶片的上下表皮分布有气孔,上表皮气孔较多利于增强蒸腾作用 | D、小麦的花没有艳丽的色彩,花粉多而轻盈,柱头有分叉和黏液,易接受风力带来的花粉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、植物吸水的主要部位是根尖的成熟区 | B、水分通过叶片表皮的气孔散失到体外 | C、植物移栽时要去掉部分枝叶以降低蒸腾作用 | D、果实成熟时,根吸收的大部分水分贮存在果实中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、光合作用 | B、呼吸作用 | C、果实膨大 | D、蒸腾作用 |
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