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学习生物学,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活更健康.下列做法你认为不正确的是( )

A.非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全

B.不慎烧伤需要进行皮肤移植时,用异体皮肤往往会发生排异反应

C.用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时,要压迫伤口的远心端动脉

D.发现某人煤气中毒,立即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是植物细胞模式图.请据图同答问题:

(1)图中哪些结构是动物细胞所没有的(写标号)

(2)细胞分裂时,在④所示的结构中, 的变化最明显。

(3)西瓜中所含的大量糖分主要存在于标号 所示的部分。

(4)能制造有机物的是标号 所示的结构。

(5)结构⑥中所含有的能量转换器,除图中的叶绿体外,还应该有

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列进行无性生殖的植物是( )

A.向日葵 B.椒草 C.小麦 D.高粱

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川仁寿城北实验级中八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼这些动物中真正属于鱼类的有( )

A.1种 B.2种 C.3种 D.4种

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科目:初中生物 来源:2016届广东汕头潮阳区上仓中学中考模拟生物试卷(解析版) 题型:填空题

“啊﹣﹣嚏”!打喷嚏时,人们深吸一口气后,肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来.流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三地打喷嚏.一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带者大量病原体.有些对花粉过敏的人,在赏花时也会连续不断地打喷嚏.

(1)打喷嚏时,肺里的气体喷射出来依次经过了:肺→支气管→ →喉→咽→鼻

(2)打喷嚏是鼻粘膜受刺激后人体的反应,这是人体的第 道防线在起作用,属于

(3)作为外来物质的花粉可诱发喷嚏,它属于 (抗原/抗体).

(4)关于流感,资料中提到的传染源是

(5)流感流行期间,通常对空气进行消毒,从预防传染病的措施来看,这属于 .从预防传染病的角度考虑,当你想打喷嚏时,应该

(6)流感患者购买药物时,从安全用药的角度分析,下列哪项是必须关注的?

A.广告效应 B.是否为国外进口药

C.生产日期和有效期 D.价格

(7)用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后,体内可产生相应的 ,从而提高人体的抵抗力.

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科目:初中生物 来源:2016届广东汕头潮阳区上仓中学中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物多样性是人类赖以生存和发展的基石.下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )

A.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性

B.生物圈的资源、空间是无限的,人类可以无限制的利用自然资源

C.“物种一旦灭绝,便不可再生”,生物多样性的实质是基因的多样性

D.随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源有利于保护生物的多样性

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科目:初中生物 来源:2016届广东汕头潮阳区上仓中学中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物体的结构是与其生活环境相适应的.下列叙述不正确的是( )

A.鲫鱼鳃呼吸,适于水中生活

B.家鸽前肢变成翼,适于空中飞行生活

C.蝗虫有外骨骼,适于陆地干燥环境生活

D.乌龟背部有甲,适于水中生活

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科目:初中生物 来源:20015-2016学年湖南岳阳外国语八年级下第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图是鸟适于飞行的特点,请据图回答:

(1)观察图中①所示,鸟的身体呈 型,可以减少空气的阻力。

(2)观察图中②所示,鸟的前肢变成 ,适于搏击空气振翅高飞。

(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻 。胸骨上高耸的突起叫做④ 。附着在胸骨上的是全身最发达的③ ,产生飞行的动力。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南丽江永胜县永北镇中学八年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:判断题

真菌都是单细胞生物。( )

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同步练习册答案