【题目】图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡里的气体交换示意图。请据图回答下列问题：
（1）图甲中[2]在人体呼吸时的作用为______。
A.温暖、清洁空气 B.气体进出的通道 C.对空气进行湿润处理 D.以上都对
（2）图乙所示的_______和_________都是由一层扁平上皮细胞构成的，这有利于进行气体交换。图中a代表的物质是_______（气体），血液从毛细血管的[4]端流到[5]后，成分变化是______（气体）含量增加。
（3）图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图甲中[3] _______应处于 ______状态，肺也随着______，此时肺内的气压______外界大气压。
【答案】D 肺泡壁 毛细血管壁 二氧化碳 氧气 膈肌 收缩 扩张 小于
【解析】
图中1是肺，2是呼吸道，3是膈肌，4是肺动脉，5肺静脉。
（1）如图甲是呼吸系统的组成图，呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分。1肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。2呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管构成，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。所以D正确。
（2）图乙是肺泡与毛细血管之间的气体交换图，图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换。
图中a代表的物质是二氧化碳。肺泡内的气体b氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内氧气的浓度，毛细血管中a二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用的原理，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，故b氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，a二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去。因此，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是氧气含量增加，二氧化碳含量减少。
（3）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。所以外界气体按照c方向进入肺泡，即，肺吸气，此时3膈肌和肋间肌处于收缩状态，肺也随着扩张，肺内气压小于外界大气压。
活力课时同步练习册系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小明同学为患有高血压的爷爷设计了如下午餐，请结合曲线图回答问题：
（1）请你从健康的角度对该食谱做出恰当评价（写出一条即可）_____。
（2）米饭的主要成分是淀粉，图中曲线_____能表示该类物质的消化过程。它经初步消化后，一部分分解成_____，在小肠处彻底分解为_____。
（3）鸡蛋中含有丰富的_____，人的生长发育以及受损细胞的修复都离不开它。图中曲线_____能代表该类物质的消化过程，该物质最终被分解成_____。
（4）米饭和鸡蛋中的营养物质在小肠中被彻底消化，其产物被上皮细胞_____进入血液，最先到达心脏的_____，然后随着血液循环最终进入组织细胞，在有氧气的条件下分解成二氧化碳和水，同时为细胞提供_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是蜜蜂的雌蜂幼虫分化发育示意图。同一对亲代交配产卵，受精卵孵化成的雌蜂幼虫经蛹期分化发育成蜂王或工蜂，但蜂王与工蜂在个体大小和繁殖能力等方面存在着显著差异。下列说法不正确的是（ ）
A.蜂王与工蜂性状的不同表现称为变异
B.环境条件的不同能够引起生物的变异
C.蜜蜂的身体和附肢都分节，是节肢动物
D.蜜蜂的发育经过蛹期，属于不完全变态
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答：
（1）分析上面的过程，小芳不成功的原因是____________________________________。
（2）小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设是______________________________。
（3）小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大(如图所示)。
瓶内液体冒出的气体是__________。小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来______________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据“显微注射转基因超级鼠实验”示意图回答。
（1）转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系？______；
（2）大鼠生长激素基因被注射入普通鼠的______
A．卵细胞中B．受精卵的细胞核中 C．受精卵的细胞质中 D．在将受精精子中
（3）注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，这样做的目的是了______；
（4）由此可推论，在生物传接代过程中，传下去的是性状还是基因？______；
（5）通过转基因技术所获得的转基因超级鼠这种变异能否遗传？______
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】研究发现，巨行星的大气成分中都没有游离氧，主要成分是氢气、氦气、甲烷和氨。由此推测，原始地球空气的成分和木星、土星上的大气成分类似。图为1953年的米勒实验装置、米勒向装置中通入推测的原始大气成分：甲烷、氢气、氨、水蒸气，通过放电和照射紫外线的方法模拟原始地球的环境条件，获得了多种氨基酸。请根据如图回答下列问题。
（1）米勒实验属于______________________（选填“对照实验”或“模拟实验”）。
（2）米勒实验装置中大容器内模拟了__________________的成分，它与现在大气成分相比主要不含____________________________，进行火化放电模拟________________________。
（3）米勒实验装置中煮沸的水模拟了___________________________________。
（4）根据米勒的实验，原始大气（无机小分子）→_______________________过程是可能的。
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