精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
我国古代著名思想家、教育家荀子在《劝学》一文中对蚯蚓有这样的描述:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.”以此赞美蚯蚓的坚持不懈,努力进取的拼搏精神.请回答:
(1)蚯蚓是
 
动物,生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中.身体由多个体节组成,体节上生有刚毛,其作用是
 
,靠湿润的
 
进行呼吸.
(2)蚯蚓身体的前端是指靠近
 
的一端.
考点:蚯蚓的特征
专题:
分析:蚯蚓属于环节动物,没有专门的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成
解答:解:(1)蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成,属于环节动物,生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,没有骨骼,当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛固定不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前蠕动;接着身体前端的刚毛固定不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进.因此蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合,从而使蚯蚓向前蠕动.因此蚯蚓刚毛的作用是协助运动.
蚯蚓的体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成.
(2)蚯蚓身体细长约由100多个彼此相似的环状体节构成,因此成为环节动物;前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此区别蚯蚓前后端的依据是环带.

故答案为:(1)环节;  协助运动;  体壁  
(2)环带
点评:解题的关键是知道蚯蚓的形态结构特点和生理特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

两栖动物的幼体生活在
 
中,用
 
呼吸;成体既可以生活在
 
中,又可以生活在
 
上,用
 
呼吸,用皮肤辅助呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

 
病变所导致的心脏病,一般称为冠心病.如果冠状动脉发生
 
,导致心肌暂时性
 
,可能会引起“
 
”;若导致心肌
 
缺血,就会引起心肌坏死,即
 
”.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

肾脏就像是“过滤器”,当血液流过它时,它可以将
 
从血液中分离出来,“清洁”
 
的继续在人体内流动,含“废物”的
 
通过输尿管送到
 
暂时贮存.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

酒精对心血管系统的作用最明显.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

传染病的预防措施分为
 
 
 
三个方面.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

一个物种就是一个生物.
 
. (判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

近几年全国环境质量总体上有好转趋势,但仍有56%的城市未达到二级标准.造成这些城市污染的原因之一可能是(  )
A、大量燃烧含硫煤
B、植物的光合作用
C、人和动物的呼吸
D、利用太阳能烧水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关果实作用的叙述不恰当的是(  )
A、对种子有保护作用
B、有利于种子的传播
C、使植物更适应陆地生活
D、为种子的萌发提供条件

查看答案和解析>>

同步练习册答案