【题目】如图是某种树叶的外形图,图中①,②,③,④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,则①,②,③,④分别是:
①;②;③;④ .
(2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:
①;② .
(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是 .
(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有种,夜晚进行的有种.
【答案】
(1)二氧化碳;氧气;水;有机物
(2)氧气;二氧化碳
(3)水(水蒸气)
(4)三;两
【解析】答:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,水是在植物体内部通过导管运输的,二氧化碳是通过气孔进入植物体的;其产物为有机物和氧,其中有机物是通过筛管运输的,氧是从气孔散失到空气中的.根据图中箭头的方向可以判断.(2)植物呼吸作用的原料是有机物和氧,其中有机物是通过筛管运输的,氧是从空气中经过气孔到植物体的,呼吸作用的产物为二氧化碳和水,二氧化碳经过气孔散失到空气中.(3)植物的蒸腾作用是水以气体的形式从气孔散失到空气中的过程. (4)在白天植物能进行的生理活动有:光合作用、呼吸作用和蒸腾作用.而夜晚能进行的有呼吸作用和蒸腾作用.
故答案为:(1)二氧化碳;氧气;水;有机物;(2)氧气;二氧化碳;(3)水(水蒸气);(4)三;两.
由我们所学的知识可以知道:(1)植物的光合作用公式:二氧化碳+水 有机物(储存着能量)+氧,(2)呼吸作用的公式:有机物+氧 二氧化碳+水+能量,(3)植物的蒸腾作用是水以气体的形式散失到空气中的过程.(4)植物的三大生理过程只有光合作用受光照的影响.
据此可以解答本题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】牙齿对动物的生存和生活具有重要意义,生活在南极的海豹在冰下游泳时,隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰,浮出水面呼吸空气,海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临。人的牙齿损坏以后,不仅影响食物的消化,而且会引起疾病,给人带来极大的痛苦。如图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图,请据图回答下列与牙齿有关的问题。
(1)填写图中标号所示的结构名称① ② . 其中,②的作用是 .
(2)与上面的动物牙齿相比较,狼的的牙齿多了 .
(3)根据该动物牙齿的分化情况可以推断:该动物最可能是食性动物.推断的理由是:;
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不经过化学消化就能被小肠吸收的一组营养物质是:( )
①食盐
②淀粉
③葡萄糖
④维生素
⑤芝麻油
A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ②④⑤ D. ①③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在显微镜下观察动植物的玻片标本,寻找动物细胞和植物细胞。下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,回答下列问题:
(1)显微镜的目镜有10×和20×两种,物镜有8×和40×两种,要使视野中观察到的细胞体积最小,应选择目镜10×和________的物镜。
(2)在显微镜下的观察过程中,若要把右侧的物像移到视野中央,应移动______________。
(3)图中______ (填“甲“或“乙”)是植物细胞。
(4)细胞中决定生物性状的控制中心是________(填序号),结构⑤中含有的物质是______(填名称)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】给幼儿接种小儿麻疹疫苗,其接种的疫苗和幼儿产生的免疫分别是( )
A. 抗原、特异性免疫
B. 抗体、特异性免疫
C. 抗原、非特异性免疫
D. 抗体、非特异性免疫
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