下图是动物体内的几种组织，请根据图回答下列问题。
（1）写出各种组织的名称。
① 是 ，②是 ，③是 ，④是 。
（2）水螅是一种简单的动物，体内有一个神经网，在接受刺激时能够使身体发生收缩反应。该神经网属于图中的 （填序号）。
（3）蚯蚓体壁上有一种能够使身体变长变细、变短变粗的组织，该组织属于图中的 （填序号）。
科目：初中生物 来源：人教版七年级上册生物第一单元第二章第一节生物与环境的关系单元测试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物圈的说法正确的是（ ）
A．生物圈是指整个地球
B．生物圈是指地球上的所有生物
C．生物圈是指生物生活所需要的环境
D．生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境
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科目：初中生物 来源：人教版七年级上册生物第二单元第一章第一节练习使用显微镜单元测试卷（解析版） 题型：选择题
在显微镜的视野中看到一个符号“↗”，则在玻片上的是（ ）
A．↗ B．↖ C．↘ D．↙
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省七年级预习作业生物试卷（解析版） 题型：探究题
在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：
步骤一：取 4个罐头瓶编号 1﹣4号，每一瓶底放 6层餐巾纸，每一瓶中放 10粒大豆种子于餐巾纸上．
步骤二：将 1﹣4号瓶做了如下不同的处理，5天后取出观察到如下实验现象：
编号 | 处理方法 | 实验现象 | ||
1 | 不做处理 | 盖上瓶盖 | 放入25℃的培养箱中 | 不萌发 |
2 | 不做处理 | 盖上瓶盖 | 放入5℃的培养箱中 | 不萌发 |
3 | 向瓶中加水至餐巾纸湿润 | 盖上瓶盖 | 放入5℃的培养箱中 | 不萌发 |
4 | 向瓶中加水至餐巾纸湿润 | 盖上瓶盖 | 放入25℃的培养箱中 | 萌发 |
请你根据实验步骤和实验现象，回答下列问题：
（1）该实验探究了（ ）种因素对种子萌发的影响，你认为 1号瓶与（ ）号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是（ ），3号瓶与（ ）号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是（ ）．
（2）在本实验中，要判断哪几号瓶能形成一组对照实验，必须考虑两个条件，一是变量必须（ ），二是（ ）组必须满足种子萌发的全部环境条件．
（3）该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖，你认为其必要性的理由是（ ）．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省七年级预习作业生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生态系统的说法，正确的是（ ）
A．湿地生态系统被称为“绿色水库” B．森林生态系统有“地球之肾”之称
C．海洋生态系统由海洋生物组成 D．生态系统具有一定的自动调节能力
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省高邮市八年级下会考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
如果某种生物的体细胞在细胞分裂前染色体数目为24条，那么在细胞分裂后和细胞生长后的染色体数目分别是（ ）
A．24条、24条 B．12条、12条 C．12条、24条 D．24条、12条
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省高邮市八年级下会考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
在细胞质内有许多与细胞生命活动有关的细微结构，如与细胞呼吸作用有关的是（ ）
A．叶绿体 B．线粒体 C．液泡 D．细胞核
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省高邮市八年级下会考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
加酶洗衣粉加的酶一般是蛋白质分解酶，能有效去除衣服上发黄的汗渍、奶渍、血迹等；使用时忌水温过高而不能去污，它的去污及使用原理是 （ ）
A．能分解蛋白质，需要低温 B．能分解油脂，需要适宜温度
C．能分解蛋白质，需要适宜的温度 D．能分解油脂，需要较高温度
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省周口淮阳一高阳光部七年级下第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
人体泌尿系统的主要器官是（ ）
A．输尿管 B．肾脏 C．膀胱 D．尿道
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