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    我国是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一，生物多样性包括
     
    的多样性、
     
    的多样性和
     
    的多样性．
    考点：生物的多样性的内涵
    专题：
    分析：题考查的知识点是生物多样性的内涵．可以从生物多样性的表现方面来解答．
    解答：解：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等．
    故答案为：基因的；生物种类的；生态系统．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据著名的“鹅颈瓶实验”回答问题

    （1）设计这个实验是法国科学家“微生物学之父”
     
    ．
    （2）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是
     
    ．
    （3）上图所示的过程也可以看作一组对照实验，所控制的变量是
     

    A．瓶子的大小      B．细菌的有无      C．肉汤的多少
    （4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是
     
    ．由此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的
     
    法．选填“巴氏消毒/腌制/脱水”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    养鱼时常把水草放在鱼缸中，其主要作用是（　　）
    A、为鱼提供能量
    B、为鱼提供物质
    C、为鱼提供氧气
    D、净化鱼缸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在实验设计中，下列哪个选择不能作为一组对照（　　）
    A、干燥和湿润
    B、明亮和黑暗
    C、有水和无光
    D、有空气和无空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “十一”刚过，雾霾来势汹汹，让华北大部分地区再度遭遇“心肺之患”．雾霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项组成，它们与雾气结合在一起，让天空瞬间变得阴沉灰暗．下列哪类植物对雾霾中的二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气的指示植物（　　）
    A、藻类植物B、苔藓植物
    C、蕨类植物D、被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将白蚁群体成员与其职能相配对．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于动物行为的叙述，错误的是（　　）
    A、动物的学习行为与学习和生活经验有关
    B、动物越高等，其学习能力越强
    C、动物的行为是指动物的动作，因此动物在静止不动时不产生动物的行为
    D、蜘蛛结网的行为是由其身体内的遗传物质决定的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据如图和表回答问题：
     生物类别ⅠⅡⅢ
     千克体重污染物含量/mg 105 78 
    （1）图中燕子飞行所需能量最终来自于
     
    ．
    （2）燕子和树在结构层次上的主要区别是
     
    ．
    （3）请写出图中所含的食物链：
     
    ；若该食物链被有毒物质污染，经化学检测，它们体内有毒物质的含量如上表所示，表中生物类别Ⅱ代表图中的
     
    ．
    （5）在此生态系统中，若燕子的重量增加100克，则至少消耗
     
    克树．
    （6）从表中可以看出，生物体内的DDT浓度的积累是通过
     
    这条途径来实现的．DDT是农田中流入的，由于农田长时间大量施用农药而导致玉米螟的抗药性大大增强，这主要是由于
     
    的结果．从生态学角度分析，你认为防治玉米螟应该采取的措施是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体内有
     
    大系统，它们是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、泌尿系统、内分泌系统、
     
    和
     
    ．

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