【题目】如图甲图是桃花的结构示意图，乙图是黄瓜枝条上的花，请据图回答下列问题：
（图例：甲图中[7]表示胚珠内的卵细胞）
（1）甲图除了表示桃花的主要结构外，还可表示桃花的过程．该花以后要结桃子，还需要经历的另一个重要生理过程是 ．
（2）我们平时所吃的桃子肥厚多汁，其食用部分是由甲图中的[]发育而来的．
（3）乙图所示的黄瓜与甲图所示的桃花在结构上的主要不同是 ， 乙图中B花的[]将会发育成果实．黄瓜果实成熟后，剖开后会发现和桃不一样，里面有许多种子，这是因为 ．
（4）若需要改良桃树品种，而且能够在较短几年内取得效益，采取最合理的办法是 ．
（5）黄瓜花属于虫媒花，为提高大棚内黄瓜的结果率，应采取的措施是 ．
【答案】
（1）传粉；受精
（2）3；子房壁
（3）黄瓜花是单性花，桃花是两性花；4；子房；子房内有多个胚珠
（4）嫁接
（5）人工辅助授粉
【解析】解：（1）（1）雄蕊[1]花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊[4]柱头上的过程叫传粉，因此如图除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的传粉过程．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．因此花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是受精过程．（2）一朵花中完成传粉与受精后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房的发育情况为： 
；桃子的食用部分属于果皮，由3子房壁发育而成．（3）花的类型分为单性花和两性花．既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花；只有雄蕊或只有雌蕊的花叫单性花，乙图所示的黄瓜与甲图所示的桃花在结构上的主要不同是黄瓜花是单性花，桃花是两性花，乙图中B花的4子房将会发育成果实．黄瓜果实成熟后，剖开后会发现和桃不一样，里面有许多种子，这是因为子房内有多个胚珠．（4）嫁接的操作有一定的难度，是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接能保持接穗的优良性状，若需要改良桃树品种，而且能够在较短几年内取得效益，采取最合理的办法是嫁接．（5）黄瓜花属于虫媒花，为提高大棚内黄瓜的结果率，应采取的措施是人工辅助授粉．
【考点精析】解答此题的关键在于理解果实与种子的形成的相关知识，掌握果实和种子的形成：子房—果实；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮，以及对植物的无性生殖的理解，了解不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．
浙大优学小学年级衔接捷径浙江大学出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据遗传图解回答下列问题．
（1）单眼皮与双眼皮是一对相对性状，判定双眼皮为（填“显性”或“隐性”）性状；父亲是双眼皮的基因组成为 ， 可见生物的性状根本上讲是由控制的．
（2）人是由受精卵发育来的，受精卵发育的场所是 ， 基因组成可能有两种类型．
（3）女儿逐渐长大，以双眼皮为美．成功地做了“人工双眼皮”，结婚之后，该双眼皮能不能遗传给她的后代？ ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是
A. 能维持生物圈中碳－氮平衡
B. 在生物圈中充当分解者的角色
C. 为生物的生命活动提供能量
D. 直接或间接为其他生物提供食物来源
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示人体的某些生理活动的过程图解，请分析回答：
（1）食物消化的终产物中，是人体最重要的功能物质，完成①生理过程的主要器官 ．
（2）图中②过程是肺与外界的气体交换，当人吸气时，肺部的容积将增大，膈肌处于状态．
（3）试验人员测定某人的肺泡气体，静脉血，动脉血及组织细胞中O2和CO2含量，结果如表，据此可判断处组织细胞是表中样本 ．
样本一 | 样本二 | 样本三 | 样本四 | |
O2 | 50 | 80 | 30 | 100 |
CO2 | 40 | 50 | 70 | 30 |
（4）通过③过程形成的液体与血浆相比，在成分上的区别是③过程形成的液体不含有 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为普通显微镜．请据图回答：
（1）取镜时，应一只手托_____，一只手握_____．
（2）具有放大作用的结构是【】_____和【】_____．
（3）如果目镜标有10×，物镜标有10×，则物像放大了_____倍．
（4）放置玻片标本的结构是【】_____．
（5）更换物镜时，应转动【】_____．
（6）要把模糊的物像调得清晰些，应调节【】_____．
（7）若发现视野中有一污点，转换物镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，请你推断，污点可能在【】_____上．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据右图回答下列问题：
（1）图中共有条食物链．
（2）请你写出最长的一条食物链 ．
（3）该生态系统中的生产者是；各种动物则属于 ．
（4）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在短时间内将先 ．
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