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    【题目】青岛崂山是我国著名的旅游景点，崂山石是景点的点缀，石上的地衣引起了游人的注目．地衣能在岩石上生长，又能腐蚀岩石．这说明生物体（　　）

    A. 都能适应环境

    B. 与环境形成统一的整体

    C. 都能改造环境

    D. 既能适应环境，又能影响环境

    【答案】D

    【解析】适者生存，生物必须适应环境，地衣能在岩石上生长，表明地衣适应岩石的环境特点；地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面，再加上自然风化作用，坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒，后来形成了土壤，表明生物能影响环境。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

    （1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[ ] ，[ ] 不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和 。

    （2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平上皮细胞构成，这有利于进行 。

    （3）图（二）中a代表的物质是 ，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后， 成分变化是 气体含量增加。

    （4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3] 应处于 状态。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果一个生态系统中有甲、乙、丙、丁4种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这4种生物所含有机物的总量如右图所示。在一段时间内，如果乙的数量增加，则会引起（ ）

    A．甲、丙、丁的数量均增加

    B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降

    C．甲、丁的数量下降，丙的数量增加

    D．甲的数量下降，丙、丁的数量增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1、2、3描述的是油桃种子萌发成幼苗及植株的花和果实结构示意图，图甲、乙表示油桃叶片的结构示意图和油桃植株一昼夜二氧化碳吸收和释放的相对含量。请据图回答下列问题：

    （1）图1中首先突破种皮发育成根的是_____。

    （2）图3中的B是由图2中的_____发育而来的。

    （3）图乙中d点表示光合作用_____（“增强”“不变”“减弱”），产生该现象的原因与图甲中_____的关闭有关。

    （4）提高油桃产量是桃农最关心的问题，请你帮他们提出一条提高油桃产量的建议：_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某森林生态系统碳循环示意图,图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分,①～⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答:

    （1）图中B是指 ,C是指 ,D是指 。

    （2）碳元素在无机环境与生物之间以 的形式进行循环;碳元素可通过[②] 由生物体进入无机环境。

    （3）动物可以 生态系统的物质循环。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是人体血液循环示意图，图中编号①～④所指的是心脏的4个腔，字母A～J所指的是血管。据图回答有关问题。

    （1）用图中的数字编号和字母写出肺循环途径：________。

    （2）在A～J所指的血管中，能与其周围的细胞进行物质交换和气体交换的血管是________。

    （3）若F为肾脏内的血管，当血液流经该血管以后，除氧以外，含量明显减少的物质是________。

    （4）从H血管内抽取少量的血液制成血涂片，用低倍显微镜观察，所看到的血细胞中，数目最多的是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生病输液时有的嘴里会感觉发苦，这是因为药物随血液循环达到舌上的味觉感受器。下列有关说法错误的是（ ）

    A.形成味觉的部位是舌上的味觉感受器

    B.输液时药物通过静脉进入体内

    C.在心脏的各结构中药物最先到达的是右心房

    D.药物随血液循环到达舌上的味觉感受器需要两次经过心脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察细胞的结构时，所要观察的材料必须是透明的，其原因是 （ ）

    A．便于放置在显微镜上 B．能让光线透过

    C．不易污染物镜 D．易于染色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是蝗虫的外部形态结构示意图，请分析回答下列问题。

    (1)蝗虫的身体分为[一]_____、[二]______、[三]______三部分，其中足和翅都长在[ ]_______。

    (2)仔细观察蝗虫的结构[1]和[2]，会发现它们有许多_____，这也是节肢动物的一个共同特点。

    (3)与蝗虫呼吸有关的结构是[ ]______。

    (4)根据蝗虫的呼吸特点，你认为可采取怎样的灭蝗措施？___________________________________________________________________________ 。

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