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    在生物圈中扮演着“清洁工”角色的生物是（　　）
    分析：此题考查的是细菌、真菌等微生物的作用，细菌、真菌等微生物在生物圈中扮演着“清洁工”的角色．
    解答：解：在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供植物重新利用，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环，在生物圈中扮演着“清洁工”角色．
    故选：C
    点评：细菌、真菌在自然界中的作用已经与人类的关系是考试的重点，要注意掌握．并能灵活地用于答题．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学把一碟动物内脏埋进了一片草丛中，过了一段时间后，发现那里的草长得特别旺盛，而翻开泥土，动物内脏已经不见了．请分析：
    （1）土壤中的
    腐生细菌
    腐生细菌
    将动物内脏分解了，所以过了一段时间后动物内脏不见了．
    （2）动物内脏被分解成了水、无机盐和
    二氧化碳
    二氧化碳
    等被草吸收了，成为制造
    有机物
    有机物
    的原料，所以那里的草长得特别旺盛．
    （3）这种现象说明
    腐生细菌
    腐生细菌
    等生物在生物圈中扮演着“清洁工”的角色，促进了生物圈的循环．
    （4）剖开成熟的西瓜，有时会看到几粒白子，这是因为
    传粉不足
    传粉不足
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌、真菌等微生物在生物圈中扮演着“清洁工”的角色，能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成
    二氧化碳
    二氧化碳
    、
    水
    水
    和
    无机盐
    无机盐
    等，归还到大自然中．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    细菌、真菌等微生物在生物圈中扮演着“清洁工”的角色，能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成______、______和______等，归还到大自然中．

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    科目：初中生物 来源：2008-2009学年山东省济宁市曲阜师大附中八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学把一碟动物内脏埋进了一片草丛中，过了一段时间后，发现那里的草长得特别旺盛，而翻开泥土，动物内脏已经不见了．请分析：
    （1）土壤中的______将动物内脏分解了，所以过了一段时间后动物内脏不见了．
    （2）动物内脏被分解成了水、无机盐和______等被草吸收了，成为制造______的原料，所以那里的草长得特别旺盛．
    （3）这种现象说明______等生物在生物圈中扮演着“清洁工”的角色，促进了生物圈的循环．
    （4）剖开成熟的西瓜，有时会看到几粒白子，这是因为______．

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