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    西瓜汁具有清热解渴、利尿等多种功效，西瓜汁来自细胞结构的（　　）
    A、液泡B、细胞质
    C、细胞核D、线粒体
    考点：细胞中的物质
    专题：
    分析：植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同，据此解答．
    解答：解：A、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如鸭梨脆甜多汁，这些汁液主要来自于鸭梨果肉细胞的液泡，A正确；
    B、细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，B错误；
    C、细胞核是遗传物质的控制中心，C错误；
    D、线粒体是呼吸作用的场所，D错误．
    故选：A．
    点评：掌握细胞的结构和功能是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于植物三大生理代谢的知识叙述错误的是（　　）
    A、当某植物叶片的气孔处于开放状态时，植物可能进行的生命活动有光合作用、呼吸作用、蒸腾作用
    B、光合作用制造有机物的能量直接来自于太阳光
    C、影响光合作用强度的因素有二氧化碳的浓度、含氧量、含水量、光照强度等
    D、当用新鲜叶片验证植物呼吸作用释放二氧化碳时要在黑暗的环境中进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在植物界种类最多、分布最广且适应性最强的一类植物是（　　）
    A、藻类植物B、蕨类植物
    C、裸了植物D、被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    番茄有很高的营养价值．番茄的果肉是一种
     
     组织，我们所吃的这部分果肉是由
     
     发育而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    成熟的植物细胞中有一个非常大的泡状结构，它是（　　）
    A、液泡B、细胞膜
    C、细胞质D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作临时装片的一般操作如图所示，其操作顺序排列正确的是（　　）

    ①染色  ②取实验材料   ③擦拭玻片  ④在载玻片中央滴清水或生理盐水 ⑤盖盖玻片  ⑥将实验材料置于水滴或生理盐水中展开．
    A、①②③④⑤⑥
    B、③②⑥⑤④①
    C、③④②⑥⑤①
    D、④②①③⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    研究豌豆种子萌发时，将豌豆放在培养皿内的棉花上，设置如表四组实验，数天后记录发芽情况：
    实验场所棉花状态温度（℃）数天后的发芽情况
    甲黑暗干燥23没有发芽
    乙黑暗潮湿23全部发芽
    丙光照干燥23没有发芽
    丁光照潮湿23全部发芽
    （1）由
     
    组和
     
    组实验现象可以得出，豌豆种子发芽时肯定不需要
     
    ．
    （2）由
     
    组和
     
    组实验现象可以得出，豌豆种子发芽时需要
     
    ．
    （3）根据实验，你认为提出的问题是
     
    作出的假设是
     
    ．
    （4）甲与丁不能形成对照实验，原因是形成
     
    组变量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    叶芽的生长点的作用是（　　）
    A、长出侧芽B、长出叶芽
    C、使芽轴不断伸长D、发育成茎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是某同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验．
    试管实验设计
    1馒头屑加2毫升唾液，充分搅拌，37℃水浴10分钟
    2馒头屑加2毫升清水，充分搅拌，37℃水浴10分钟
    3馒头块加2毫升唾液，不搅拌，37℃水浴10分钟
    将三支试管冷却后分别滴加2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色变化．请利用你所掌握的知识，完成下列问题：
    （1）1号试管不变色，而2号试管和3号试管中的馒头可能变成
     
    色．
    （2）2号试管中馒头碎屑变色的原因是
     
    ．
    （3）若以1号和2号试管为对照组，则实验是探究
     
    的作用．
    （4）若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选择取1号和
     
    号试管作对照．
    （5）实验结果是：淀粉在人体
     
    开始被消化．

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