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小明用一个 1 000 毫升的无色玻璃瓶、1个软木塞、石蜡、4棵水生植物、2条小鱼、4只田螺、放置几天的自来水、沙砾等材料制作了一个生态瓶.妙在小鱼、田螺、水生植物都能生活相当长的时间.请回答:
(1)这个广口瓶应放在
 
地方.
(2)在广口瓶生态系统中的生物因素有
 
.非生物因素有
 

(3)小鱼、田螺和水生植物分开后,
 
(填能或不能)在密封的瓶子中单独生存.
考点:生态系统中物质和能量的流动,环境对生物的影响
专题:
分析:(1)生物生存需要满足一定的条件,如光,水,温度,空气等.
(2)影响生物生存的因素有生物因素和非生物因素,生物因素指和该生物生活有关的生物,而非生物因素指光、水、温度、空气等.
(3)生产者能进行光合作用制造有机物能独立生活,而消费者必须以植物为食不能独立生活.据此可以解答本题.
解答:解:(1)生物生存需要满足一定的条件,如光,水,温度,空气等.这个广口瓶应放在有阳光的地方.
(2)非生物因素指光、水、温度、空气,生物因素有小鱼,田螺,水草,真菌和细菌等.
(3)水草是植物能进行光合作用可以独立生活,而田螺不会自己制造有机物和氧,必须依赖植物才能生存,时间长了就会被饿死.
故答案为:(1)有阳光
(2)小鱼,田螺,水草,真菌和细菌;光、水、温度、空气;
(3)水草能生存,小鱼、田螺不能生存;
点评:知道生态系统中各组成成分的作用.即植物(进行光合作用制造有机物为生产者)、动物(直接或间接的以植物为食为消费者)、细菌、真菌(靠分解动植物的遗体为生为分解者).
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

一台显微镜,目镜是15×,物镜是40×,则用它观察到的物像的放大倍数是(  )
A、100B、55
C、400D、600

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题:

(1)把天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是
 

(2)图【1】用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置对照实验,该实验控制的变量是
 

(3)图【7】小烧杯中的液体是及其作用是
 

(4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图【6】中可观察到的实验现象是
 

(5)该实验不能证明的问题是
 
(填字母).
A、淀粉是光合作用的产物      B、二氧化碳是光合作用的原料      C、氧气是光合作用的产物
D、光照是光合作用的必要条件  E、光合作用的场所是叶绿体         F、水分是光合作用的原料
(6)用图中的数字和箭头排列该实验正确的操作步骤是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

一合作小组做“馒头在口腔中的变化实验来探究唾液、舌、牙齿在消化过程中的作用”实验,四位同学分别对馒头做了四种处理,方法如下:
甲:将馒头碎屑放入1号试管,注入2毫升唾液,并进行充分搅拌.
乙:将馒头碎屑放入2号试管,注入2毫升清水,并进行充分搅拌.
丙:将馒头块放入3号试管,注入2毫升唾液,不进行搅拌.
丁:将馒头碎屑放入4号试管,注入2毫升唾液,不进行搅拌.
将4个试管放到37℃的温水中保温5分钟,取出后分别加入2滴碘液,摇匀,观察试管中颜色的变化.请回答:
(1)乙同学的实验是为了探究
 
的作用,所以变量是
 

(2)丁同学的实验是为了探究
 
的作用,所以变量是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明对家庭成员性状进行调查时,发现自己无耳垂,而他父母都有耳垂.据此分析回答问题.
(1)一般情况下,控制性状的基因有显性基因和隐性基因之分,那么有耳垂基因为
 
,无耳垂基因为
 

(2)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,那么小明的基因型为
 
;他的父亲的基因型为
 

(3)控制小明耳垂的基因一个来自
 
,一个来自
 

(4)如果小明有兄弟姐妹,则他们中有耳垂与无耳垂的性状表现比例是
 

(5)我国法律禁止近亲结婚,这里的近亲一般包括
 
血亲和
 
血亲.为了减少遗传病的发病率,除了禁止近亲结婚外,你认为预防的主要措施还有
 
   (请举两例).

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据桃花的基本结构图回答问题:

(1)写出图中相关字母所示的结构名称:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)A、B和子房共同组成桃花结构中的
 
;C、D共同组成桃花结构中的
 
,对于植物繁衍后代来说,它们是桃花结构中最重要的.
(3)桃花基本结构中,最终发育成果实的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“绿叶在光下制造有机物”的实验,回答问题)

(1)本实验中为了保证实验结果的准确性,在实验之前,把盆栽的天竺葵应做如何处理?
 
;目的是
 

(2)在进行光照(F图)之前,用黑纸片把叶片的一部分(B图)遮盖起来的目的是
 

(3)光照数小时后,撕下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热(C图),酒精的作用是
 
;需要“隔水”的原因是
 
.加热处理后绿色叶片将变成
 
色.
(4)按正常要求操作后,步骤E中2处滴碘液后见光部分变成蓝色,证明光合作用的产物是
 
,请写出产生该有机物的反应式:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

简述关节的结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:

当胸廓内的气体压力低于外界压力时,气体会从肺排出,即呼气.
 
.(判断对错)

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