关于生态系统组成成分的描述,正确的是( )
A.生态系统由生产者、消费者、分解者组成
B.动物属于消费者,原因是它不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食
C.细菌和真菌能够分解动植物尸体中的无机物,因此,属于分解者
D.阳光、空气和水与生态系统有密切的关系,但不属于生态系统组成成分
科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏盐城盐都西片八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:?????
下列水生植物中,不属于藻类植物的是( )
A.紫菜 B.满江红
C.海带 D.水绵
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科目:初中生物 来源:2015-2016内蒙古赤峰克什克腾旗萃英校七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
调查是科学探究常用的方法之一。某生物 兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蘑菇以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是( )
A.都能自己制造营养物质
B.都能进行新陈代谢
C.都能对外界刺激作出反应
D.都能生长繁殖
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南衡阳夏明翰中学七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
某品牌洗手液号称完全不影响环境,小伊想证实该广告的真实性,邀你一起做实验.
实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条,喷雾器2个,清水、1%洗手液溶液,将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域.
(1)完善实验过程甲区域 乙区域
实验步骤 第一步 放20条蚯蚓 放20条蚯蚓
第二步 每天喷10毫升1%洗手液 每天喷10毫升
第三步两周后,翻开土壤,统计其中蚯蚓的实验结果 2条 38条
(2)实验中每组使用了20条蚯蚓,而不是1条,好处是 .
(3)两组实验除是否喷洒 外,其他条件均相同且适宜.
(4)假如小伊的其他同学也照此方案进行了实验,得到了多组数据,应取他们的 值作为得出结论的依据.
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏南京钟英中学七年级下学期期末考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下图为心脏结构示意图,下列描述正确的是( )
A.② 的侧壁最厚与主动脉相连
B.① 是右心房,里面流着动脉血
C.③右心房,与上、下腔静脉相连
D.④右心室与肺动脉相连
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏南京钟英中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关碳元素在生态系统中存在形式的叙述中,不正确的是
A.以二氧化碳形式进入生物群落
B.以二氧化碳形式从生物群落返回大气
C.以有机物形式沿食物链传递
D.以化石形式储存在地层中
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东济南商河中学七年级上第一次月考质量测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
显微镜目镜是5 X、物镜是10X,则物体被放大了( )倍
A、5 B、10
C、15 D、50
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