分析 1、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.
2、鸟类属于恒温动物,具有适于空中飞行生活的特点.
解答 解:(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.图中所示为生物部分的生产者、消费者和分解者,要构成完整的生态系统,还应包括非生物部分.
(2)细胞核是生物的遗传信息中心,染色体是遗传物质的载体,由DNA和蛋白质组成.
(3)细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成二氧化碳、水和无机盐等无机物,供给植物进行光合作用.
(4)鸟类的主要特征包括:体表被覆羽毛、前肢变为翼、气囊辅助呼吸、有喙无齿,故选ACF.
故答案为:(1)非生物
(2)染色体
(3)二氧化碳、水
(4)ACF
点评 理解掌握生态系统的组成及鸟类的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | P浓度是该植物茎生长的最适浓度 | |
B. | 当生长素浓度高于P时,茎生长受到抑制 | |
C. | 曲线表明生长素的生理作用具有两重性 | |
D. | 当生长素浓度高于P小于M时,茎生长仍被促进 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全身有鳞甲 | B. | 具有四肢 | C. | 挖穴而居 | D. | 胎生 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
培养皿编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
甘草酒精浸出液的质量分数 | 0 | 1% | 2% | 4% | 8% |
抑菌圈的直径(mm) | 0 | 2.88 | 6.08 | 5.96 | 6.06 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不与患者握手 | B. | 不与患者对视 | ||
C. | 不与患者共用毛巾 | D. | 不用脏手揉擦眼睛 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 疟疾属于非传染性疾病 | |
B. | 让人患疟疾的疟原虫是该病的病原体 | |
C. | 疟原虫的细胞结构与黄花蒿的细胞结构相同 | |
D. | 对黄花蒿适当增强光照可以增加其对无机盐的吸收 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com