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    植物吸收水分和运输水分、输导无机盐的动力是（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用
    C、蒸腾作用D、生长作用
    考点：蒸腾作用的意义
    专题：
    分析：蒸腾作用能产生蒸腾拉力，蒸腾拉力是植物被动吸水与转运水分的主要动力，而溶解在水中的无机盐的运输也就搭了个便车．据此答题．
    解答：解：绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用．
    故选：C
    点评：绿色植物蒸腾作用的意义是中考的热点，要好好理解和掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项属于激素调节的是（　　）
    A、食物误入气管引起剧烈的咳嗽
    B、强光射来迅速眨眼
    C、看电影激动的流泪
    D、男同学在青春期喉结明显

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    若将如图植株暗处理一昼夜后，将甲叶片的主脉切断，再置于阳光下4小时，取下甲叶片，经脱色漂洗后用碘液处理，发现A部位未变蓝色，B 部位呈蓝色，则上述实验能够证明光合作用需要（　　）
    A、二氧化碳B、叶绿素
    C、水D、有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被子植物和裸子植物共有的特征是（　　）
    A、都具有果实
    B、传粉受精过程不需要水，靠种子繁殖
    C、胚珠包在子房壁中
    D、种子包在果皮中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人在溺水时，受阻碍的生理活动是（　　）
    A、气体在血液中的运输
    B、肺泡与血液之间的气体交换
    C、血液与组织细胞之间的气体交换
    D、肺与外界的气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    正常吸气时，肋骨和膈的状态分别是（　　）
    A、上提 上升
    B、下降 上升
    C、上提 下降
    D、下降 下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是生态系统中碳循环图解，图中的甲、乙、丙各是（　　）
    A、甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者
    B、甲是消费者，乙是生产者，丙是分解者
    C、甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者
    D、丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被子植物比裸子植物高等，表现在被子植物（　　）
    A、有根 茎 叶
    B、体内有输导组织
    C、种子外有果皮包被
    D、能产生种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“光对鼠妇生活的影响”中，将盘分为甲乙两边，甲盖黑纸板，乙盖玻璃板，盘内铺有一层湿土．
    （1）在此做法中，甲盖黑纸板，目的是
     
    ，设置乙的作用是
     
    ．
    （2）盘内甲乙两边都铺上一层湿土，目的是
     
    ．
    （3）实验中要用多只鼠妇的原因是
     
    ．
    （4）活动结束后应该如何处理鼠妇？
     
    ．

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