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【题目】叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响? [

A阳光 B温度 C空气 D水分

【答案】A

【解析】

试题分析:我们知道阳光、温度、空气、和水分等都是影响生物生活的非生物因素,生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用,包括同种生物之间和不同种生物之间的相互作用,叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙目的是充分的接受阳光,进行光合作用,如果重叠下面的叶子就无法进行光合作用,不能进行制造有机物,只会消耗有机物,所以看出是阳光对生物的影响

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【题目】下列有关青蛙的生殖发育的描述,正确的是(  )

A. 青蛙有抱对行为,体内受精 B. 青蛙的生殖发育摆脱了水的限制

C. 青蛙个体发育的起点是蝌蚪 D. 青蛙的发育过程是变态发育

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【题目】如图为家蚕发育的全过程,请据图回答问题:

(1)家蚕正确的发育顺序是________.(填序号)

(2)与蝗虫的发育相比,家蚕多了[]________时期

(3)请从生物学角度评价古诗“春蚕到死丝方尽”的合理性.

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【题目】下列关于染色体、DNA和基因的叙述,正确的是

A.染色体在所有细胞内都是成对存在的

B.染色体由DNA和基因组成

C.一条染色体上有一个DNA分子,包含一个基因

D.基因是包含遗传信息的DNA片段

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是生态系统的概念图。请充完整

__________;②____________;③____________;④__________;⑤__________

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【题目】青蛙和大豆个体发育的起点是

A受精卵、受精卵 B蝌蚪、种子

C蝌蚪、花粉粒 D受精卵、种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列“生物与环境组成生态系统”的概念图补充完整:

A._______________ B._______________C._______________D._______________E._______________F. 细菌、真菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生态系统食物网的示意图。下列叙述正确的是(  )

A. 该食物网中有 4 条食物链

B. 该生态系统的能量最终来源于草

C. 在草→兔→鹰这条食物链中,能量和有毒物质逐级增多

D. 该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系,又是竞争关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上所有的生物都生活在地球表面的一个薄层里面,这里有维持生命的空气、水、阳光等条件,科学家称之为

A.陆地生态系统B.海洋生态系统

C.湿地生态系统D.生物圈

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