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    不易生根的植物扦插时，用哪种溶液浸泡处理后容易生根？（　　）
    A、脱落酸B、赤霉素
    C、生长素D、细胞分裂素
    考点：植物的扦插或嫁接
    专题：
    分析：生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育．特点：具有双重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长
    解答：解：A、脱落酸的作用提抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，不符合题意；
    B、赤霉素的作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子萌发和果实发育，不符合题意；
    C、生长素能促进扦插的枝条生根，可以实现，符合题意；
    D、细胞分裂素的作用是促进细胞分裂．不符合题意；
    故选：C
    点评：掌握植物激素的作用是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封闭容器中，并把它们暴露在不同颜色的光照下，8小时后，对容器中的氧气进行测量，得到如表所示的数据，请分析回答：
    容器器官光的颜色温度（℃）O2增加量（mL）
    甲叶红22120
    乙叶绿2215
    丙根红220
    （1）分析可知，容器
     
    中的光合作用速率最快，实验中发现，容器壁上附着有一些水珠，这些水珠的出现主要与叶片的
     
    这一生理过程有关．
    （2）对比容器甲、乙可发现，
     
    是影响光合作用速率的重要因素，容器丙中O2增加量为0mL，导致这一结果产生的原因是根细胞中没有
     
    ．
    （3）将容器甲或乙中的叶片放在盛有
     
    的小烧杯中隔水加热，向处理后的叶片上滴加
     
    ，发现叶片变蓝，说明光合作用能制造
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的．科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程．请据图回答：
    （1）原始生命由于
     
    不同，进化成代表不同生物类群的两大主干，在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是
     
    ．
    （2）进化树中鲫鱼及其以上树枝上所标注的动物，它们共同的特征是身体背部
     
    ．
    （3）标号③代表的植物类群是
     
    ．
    （4）进化树上标出的最高等的国家一级保护植物是
     
    ．
    （5）观察进化树，得出的下列信息不正确的是
     
    ．
    A．丹顶鹤由扬子鳄直接进化而来     
    B．珙桐与桫椤的亲缘关系较海带近
    C．标号②代表的动物是两栖动物
    D．生物进化遵循从水生到陆生、单细胞到多细胞、低等到高等、简单到复杂的规律．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图并回答有关问题：
    （1）图中a是
     
    ，它主要是由
     
    和
     
    组成．
    （2）图中b是
     
    ，上面有控制性状的片段叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于鱼类的是（　　）
    A、甲鱼B、鲸鱼C、泥鳅D、娃娃鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    裸子植物和被子植物的相同之处是（　　）
    A、两者都有果实
    B、两者都没有真正的根
    C、两者都有果皮
    D、两者都有种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    兰兰列举了四种生物及其所属的类群、该类群生物的一项共同特征．匹配正确的是（　　）
     生物名称生物类群该类群的一个特点
    A家蚕昆虫有两对翅，三对足
    B灵芝病毒没有细胞结构
    C蟾蜍软体动物变态发育
    D链球菌真菌细胞内无成形的细胞核
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    预防蛔虫病主要的是要掌握蛔虫的（　　）
    A、生活环境B、感染途径
    C、生活习性D、身体结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “飞流直下三千尺”是自然现象，而植物体内的水则自下而上往高处移动，植物体内水往高处移动的动力来自（　　）
    A、呼吸作用B、光合作用
    C、蒸腾作用D、循环作用

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