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在生物圈中,能把无机物合成储存能量的有机物的是(  )
分析:此题主要考查生态系统的组成和各部分的功能有关知识点.
解答:解:生态系统包括生物成分和非生物成分.生物成分包括生产者、分解者和消费者,生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用把无机物合成有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.
故选:A
点评:生产者能够通过光合作用制造有机物,为其他生物和自己提供物质和能量,是最基础、最关键的组成部分.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在生物圈中,除了人和绿色植物以外,还有形形色色的动物,各种各样的细菌和真菌,它们在生物圈的物质循环和能量流动中各有其重要作用.请根据所学知识回答:
(1)
绿色植物
绿色植物
 是生物圈中最基本和最重要的组成成分.
(2)动植物死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为
腐生的细菌和真菌
腐生的细菌和真菌
 能把它们分解成A二氧化碳及B
水和无机盐
水和无机盐
,归还到大自然中.
(3)A和B又被植物利用,其中物质A是通过
叶片上的气孔
叶片上的气孔
进入植物体的,物质B主要是通过根的
成熟区
成熟区
(部位)吸收的.
(4)如果以A为主的一些成分在大气中积聚会造成温室效应.有人提出用植树造林的方法可以减轻温室效应,依据是
植物通过光合
植物通过光合

作用吸收二氧化碳
作用吸收二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为生物圈中物质循环局部示意图,请回答:
(1)在生态系统中,物质是循环的.能把二氧化碳和水这些无机物造成有机物的是
生产者
生产者

(2)能把有机物再转变成二氧化碳和水等返回无机环境的是
生产者、消费者和分解者
生产者、消费者和分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生物圈中,能分解动植物的遗体,把其中的有机物变成二氧化碳和水并返回到无机环境中,促进自然界物质循环的生物的是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图为生物圈中物质循环局部示意图,请回答:
(1)在生态系统中,物质是循环的.能把二氧化碳和水这些无机物造成有机物的是______.
(2)能把有机物再转变成二氧化碳和水等返回无机环境的是______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:《5.2 动物的运动和行为-5.3 动物在生物圈中的作用》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

如图为生物圈中物质循环局部示意图,请回答:
(1)在生态系统中,物质是循环的.能把二氧化碳和水这些无机物造成有机物的是______.
(2)能把有机物再转变成二氧化碳和水等返回无机环境的是______.

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