A. | 传染源 | B. | 易感人群 | C. | 传播途径 | D. | 病原体 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酸雨就是pH值小于5.6的雨水 | |
B. | 酸雨能使江河湖泊水体酸化,影响水生动植物的生长,甚至造成水生生物的死亡 | |
C. | 酸雨能使土壤的养分发生变化,从而不能被植物吸收利用 | |
D. | 控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将被救者放在空气清新的场所 | B. | 让被救者仰卧,头后仰 | ||
C. | 清除口鼻内异物和污物 | D. | 托起被救者下颌,口对口用力吹气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白细胞15×109/L | B. | 红细胞4.5×1012/L | ||
C. | 血小板240g/L | D. | 血红蛋白135g/L |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向右移 | B. | 向左移 | ||
C. | 不移动 | D. | 先向右移,后向左移 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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