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【题目】下图是关节模式图,请据图回答问题

(1)填出关节的各部分名称:①______________________________________________

(2)②内有_________,能减少关节面之间的摩擦,增强关节的_____;关节周围或关节腔内还有____等,增强了关节的_________

(3)脱臼是指 ________________脱离出来。

【答案】 关节囊 关节腔 关节软骨 关节面 滑液 灵活性 韧带 牢固性 关节头 关节窝

【解析】试题分析:关节是指骨与骨之间能够活动的连接,一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成由关节的模式图可知:①关节囊,②关节腔,③关节头,④关节软骨,⑤关节窝,⑥关节面

(1)图形①关节囊,②关节腔,④关节软骨,⑥关节面;(2)②关节腔内有滑液,能减少关节面之间的摩擦,增强关节的灵活性;关节周围或关节腔内还有韧带等,增强了关节的牢固性;(3)脱臼是指关节头从关节窝脱离出来

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,下列曲线图中可表示蝗虫的数量变化的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】恒温动物比变温动物高等,不能支持这一观点的是 ( )

A. 恒温减少了对环境的依赖 B. 恒温增强了动物对环境的适应性

C. 恒温扩大了动物的分布范围 D. 恒温提高了动物的生殖能力

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关家鸽的形态结构特征中,能够减轻体重的是 ( )

①家鸽的胸骨特别发达

②家鸽的骨有的愈合、有的中空、有的很薄

③家鸽的直肠很短,粪便能及时排出体外

④家鸽的胸肌特别发达

⑤家鸽的消化系统发达,消化能力强

⑥家鸽的口腔中没有牙齿

A. ①②③④⑤ B. ②③⑥ C. ①②③④⑥ D. ②③④⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体肾单位结构模式图,请根据图回答:

(1)图中的P是 , 里面流的是血;D处流的是血。
(2)G内含有而E 内不含有的成分是 , 这种不同是由作用造成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答问题

(1)口腔内的能分泌唾液;
(2)图中11所示器官为 , 它所分泌的对食物中的糖类、的消化起重要作用。
(3)10分泌的胃液中含消化的酶。
(4)人体消化和吸收的主要器官是图中(填标号)所示结构。其内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层构成;
(5)人体不需要消化即可吸收的物质有

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔。

(1)家鸽的身体呈__________型,这样可以减少飞行时的____________。体表覆__________。前肢变成___________,利于飞行。

(2)观察家鸽的骨骼,可以发现[ ]____________很突出,长骨中空,内有空气。

(3)家鸽等适于飞行生活的鸟类,一般具有_________的呼吸方式,这种呼吸方式提高了对_________的摄取能力。体内有发达的__________与肺相通,它们分布在_________之间,有的还突入到骨的空腔里。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】校生物兴趣小组为了研究植物结构和生理活动,做了如下实验,请分析作答:

(1)将一株长势良好的蚕豆苗放入盛有如图甲所示的烧杯中,测得整个装置重500克,将其置于太阳光下6小时,再次测其重量为450克。 该时间段内,蚕豆苗通过蒸腾作用散失的水分______(选填“大于”等于,,或“小于”10克

(2)用镊子撕取一小块蚕豆叶下表皮,将其放在载玻片上的一滴______中,并盖上盖玻片、显微镜下观察到如图乙所示结构,结构( C)是_______,其开闭是由〔b〕_____控制的。通常情况下, 在白天通过结构〔c〕进出植物体的气体有__________

(3)在实验过程中,为保证蚕豆根的正常呼吸,应注意及时给培养液_______

(4}该小组同学把蚕豆植株放在三种不同单色光下照射,测得蚕豆植株对各单色光的吸收值如表丙所示。分析数据可知,三种单色光中最有利于光合作用的是________。若只用绿光照射蚕豆植株,一段时间后发现植株死亡,死亡的原因是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟类体温恒定的主要意义是( )

A、增强运输氧气的能力 B、增强对环境的适应能力

C、使体内产生的热量多 D、使体内新陈代谢加快

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