A. | “抗虫棉”--转基因技术 | B. | 制酸奶--发酵技术 | ||
C. | “多莉”羊的诞生--克隆技术 | D. | 工程菌--诱变技术 |
分析 (1)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术.
(2)发酵技术在食品的制作中具有重要的意义,发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术.(3)克隆技术本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同.
(4)诱变育种是指用物理、化学因素诱导动植物的遗传特性发生变异,再从变异群体中选择符合人们某种要求的单株/个体,进而培育成新的品种或种质的育种方法.
解答 解:A、根据转基因技术,人们获得了“抗虫棉”,A正确;
B、酸奶是利用乳酸菌发酵获得的,因此采用的是发酵技术,B正确;
C、“多莉”羊的诞生利用的是克隆技术,C正确;
D、人们利用“工程菌”生产干扰素的技术是利用转基因技术获得的,D错误.
故选:D.
点评 本题主要考查的是生物技术的发展对人类未来的影响,解答此类题目的关键是熟知生物技术的应用和实例.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类的红绿色盲 | |
B. | 只是由于水肥充足,玉米长得穗大粒多 | |
C. | 同一品种小麦,生长在阳光充足处的秆粗穗大 | |
D. | 同卵双生的双胞胎兄弟因生活环境不同,肤色差异很大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 不做任何处理 | 破坏蝌蚪甲状腺 | 水中加入甲状腺激素 |
实验结果 | 正常发育成青蛙 | 停止发育 | 提前发育成苍蝇般大小的青蛙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 羊→狼→细菌 | B. | 阳光→草→羊→狼 | C. | 草→羊→狼 | D. | 狼→羊→草 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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