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    6．可以作为检测空气污染程度的植物是（　　）
    A．藻类植物B．蕨类植物C．苔藓植物D．裸子植物

    分析 苔藓植物的主要特征苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，据此答题．

    解答 解：苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物．
    故选：C

    点评 苔藓植物的主要特征以及意义在中考中经常出现，要注意理解和掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．阅读下列材料，回答问题：
    材料1：市场上多数种类西瓜的食用部分是果肉，但有一种特殊栽培种类--“瓜子西瓜”的种子特别大，适合用来制作瓜子．
    另外，科技人员将刚结出的圆形西瓜幼果放进立方体的透明盒中让它继续生长，则原本圆形西瓜会被塑造成方形，这种外形引人注目的“方形西瓜”会受到某些人的喜爱．
    材料2：在运输和贮藏新鲜蔬菜水果的过程中，调整包装箱内空气的组成比例，可以延长蔬菜水果的保鲜时间．
    （1）我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的胚珠发育而成．若从“方形西瓜”中取出种子播种，使其自然生长，则会结出圆形西瓜．
    （2）西瓜中含有一些人体必需的矿物质元素和糖类等有机物质，它们分别来自根从土壤中吸收、植物的光合作用．
    （3）为延长蔬菜水果的保鲜时间，应如何调整包装箱内空气的组成比例？降低包装箱内的氧含量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．“种瓜得瓜、种豆得豆”这句俗语说明自然界中普遍存在着（　　）
    A．遗传现象B．生殖现象C．进化现象D．变异现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    14．传染病具有的特点是（　　）
    A．发高烧B．流行性C．难以治愈D．传染性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．米勒实验模拟了在原始地球条件下（　　）
    A．原始生命的形成
    B．无机物可以形成简单的有机物
    C．简单的有机物可以形成复杂的有机物
    D．复杂的有机物可以形成多分子体系

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    11．生活环境和形态结构较相似的两组生物是（　　）
    A．紫菜、白菜B．卷柏、肾蕨C．地钱、葫芦藓D．水稻、雪松

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．第一个用自制显微镜发现并命名细胞的科学家是（　　）
    A．达尔文B．罗伯特•虎克C．孟德尔D．施旺

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．种类最多、等级最高、分布最广的植物类群是（　　）
    A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．人体内二氧化碳浓度最高的部位是（　　）
    A．肺泡周围毛细血管B．各器官周围毛血管
    C．组织细胞D．肺泡内

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