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    生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的传递叫做（　　）
    A、能量输出B、能量交换
    C、能量输入D、能量流动
    考点：生态系统中物质和能量的流动
    专题：
    分析：能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础．生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的传递叫做能量流动．
    解答：解：在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定（输入），结束于生物体的完全分解，绿色植物固定的太阳光能沿着食物链的单向传递叫做能量流动．能量在沿着食物链传递的过程中逐级递减，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．能量流动的过程：太阳光能→绿色植物→植食动物→肉食动物→分解者（结束）．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解能量流动的概念．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    刚出生的婴儿会吃奶，这属于学习行为．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    所有种子的基本结构是相同的，都有
     
    和
     
    ，其中
     
    是种子的主要结构，是新植物体的幼体，它包括：
     
    、
     
    、
     
     和
     
    四个部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米种子萌发长成幼苗后，萌发后的种子变得空瘪，是因为（　　）
    A、被土壤中的细菌分解掉了
    B、被胚吸收利用掉了
    C、溶解到了土壤中，给幼苗利用
    D、被土壤中的其他植物吸收掉了

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示表示生态系统中三种生物的关系，甲、乙、丙分别是（　　）
    A、甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者
    B、乙是生产者，甲是消费者，丙是分解者
    C、丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者
    D、甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据A眼虫和B草履虫结构示意图，回答问题：
    （1）草履虫的食物从图中[
     
    ]
     
    进入体内，在[
     
    ]
     
    内被消化，不能消化的食物残渣从[
     
    ]排出体外．
    （2）草履虫和眼虫运动都是靠图中[
     
    ]
     
    的摆动而使身体前进．
    （3）草履虫和眼虫的呼吸器官都是[
     
    ]
     
    ，相当于动物细胞的哪一部分结构
     
    ？眼虫与草履虫在获取营养方面有很大的差别，主要是因为眼虫细胞内含有[
     
    ]
     
    （结构）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于器官的结构是（　　）
    A、种子B、血液C、叶D、心脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验．
    （1）实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫
     
    ．
    （2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻上分别用滴管滴一滴
     
    和
     
    ．后者的原因是
     
    ．
    （3）洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比，共同的结构是
     
    、
     
    和
     
    ．洋葱鳞片叶表皮细胞还具有
     
    和
     
    ，以及黄瓜表层果肉细胞的
     
    是植物细胞特有的结构．
    （4）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是
     
    ．
    （5）细胞是平面的还是立体的？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    先天性行为是动物生来就有的行为．在探究动物的先天性行为的活动中，同学们对于菜青虫的行为产生了举．请你帮助他们完成探究实验的设计．
    提出问题：菜青虫总是吃十字花科植物（如小白菜）的叶片，而不吃空心菜等非十字花科植物的叶片，这一行为是先天性行为吗？
    （1）作出假设：
     

    （2）制订计划：菜青虫的来源：（1）去白菜地捕捉已经长大的菜青虫；（2）去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚刚孵出的菜青虫．
    请你选择以上两种获得的菜青虫的方式，你的选择是
     

    （3）实验的变量：
     
    ．你打算选择哪种植物的叶片？A组的菜青虫喂
     
    植物的叶片，B组的菜青虫喂
     
    植物的叶片．其中，对照组
     
    组．
    （4）选择菜青虫的数量为
     
    （填“10条”或1条），理由是
     
    ．
     

    （5）如果你得出的结论结果与你的设想吻合，那么你的结论是
     
    ．

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