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2.下列关于马在生物分类上的位置表述,正确的是(  )
A.马(种)-马属-马科-奇蹄目-哺乳纲-脊索动物门-动物界
B.马(种)-马属-马科-马目-哺乳纲-脊索动物门-动物界
C.马(种)-奇蹄目-马属-马科-哺乳纲-脊索动物门-动物界
D.马(种)-马属-马科-偶蹄目-哺乳纲-脊索动物门-动物界

分析 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.据此答题.

解答 解:生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界,种是最基本的单位.马属于马种,马属,马科,奇蹄目,哺乳纲,脊索动物门,动物界.可见D符合题意.
故选:D.

点评 掌握生物的分类等级单位的知识,能正确的对生物按等级进行分类.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省威海市文登区七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是( )

A.卵巢 输卵管 子宫 B.卵巢 阴道 子宫

C.输卵管 子宫 卵巢 D.卵巢 子宫 子宫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.请将下列动物与其对应的分类用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图中,甲为人体心脏结构示意图,乙图为血液流经人体内某处毛细血管的机构示意图,丙图为肾单位结构示意图(图中“→”表示血流方向).请据图判断下列问题.

(1)甲图中A表示左心室,C表示是右心房.√.
(2)甲图中B处的血液颜色时鲜红的动脉血,流入肺动脉.×.
(3)如果乙图中的⑦代表的是肺泡,则乙图中的N与甲图中的⑤肺静脉相连.√.
(4)如果乙图中的⑦代表的是组织细胞,则N处的血液为静脉血.√.
(5)肾单位是形成尿液的基本单位,它由丙图的⑧肾小球、⑨肾小体、和⑩肾小管三部分组成.×.
(6)血液流经丙图的⑧时,通过过滤作用血浆中的蛋白质、葡萄糖都能进入⑨中.×.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.南县地处洞庭湖区,是有名的鱼米之乡.为保护渔业资源,每年的4月1日至7月 1 日定为休渔期,政府对各自然水域全面禁渔.下列哪项不是休渔的重要目的(  )
A.为幼鱼生长提供良好环境
B.有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖
C.保护洞庭湖水生动物的多样性
D.渔船、渔民可得到休整,为继续捕捞做好准备

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.有些古树,因年代久远而主干大都中空,古树主干中空部分缺失的主要是茎的(  )
A.部分木质部B.部分韧皮部C.部分形成层D.部分导管和筛管

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.请根据下列两图回答有关问题:

(1)[①]卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素.
(2)胚胎发育的主要场所是[③]子宫.胚胎发育初期由卵黄提供营养.
(3)胚胎植入③后,通过[⑤]胎盘从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢废物排入母体血液中.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.小亮发现一池塘边有许多受精卵(甲),心想:这是什么生物的受精卵(乙)?于是通过连续观察发现这是青蛙的受精卵(丙):只见受精卵先发育成小蝌蚪,过一段时间后小蝌蚪便长出了后肢,再过一段时间又长出了前肢,接着尾逐渐变短,直至发育成可以上陆的幼蛙(丁).请回答:
(1)以上甲、乙、丙、丁四句叙述中,属于问题的是乙;小亮是通过什么方法证实受精卵是青蛙的?观察法.
(2)你有哪些保护青蛙的行动?减少农药的使用;宣传保护青蛙的重要性和紧迫性;拒食青蛙及举报捕杀青蛙的行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.关于节肢动物的说法正确的是(  )
A.体表有坚韧的外骨骼B.一般没有灵敏的感觉器官
C.大多数节肢动物对人类有害D.节肢动物都具有翅,能飞行

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