下列关于眼睛使用和保护的叙述中，错误的是（ ）
A．可以在摇晃的车船上阅读书籍
B．近视眼可以配戴凹透镜进行矫正
C．连续用眼1小时后，休息一下，远眺几分钟
D．经常检查视力和坚持做眼保健操，有利于预防近视
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东烟台招远市七年级（五四学制）下期中生物试卷（解析版） 题型：连线题
请归纳你所知道的各种各样的疾病，属于传染病的在下面打“√”，不属于传染病的在下面打“×”．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东烟台招远市七年级（五四学制）下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于神经调节与激素调节的说法，其中不正确的是（ ）
A．内分泌腺可作为反射弧上的效应器，神经元也可成为某些激素作用的对象
B．神经调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的方式主要靠血液循环
C．每个反射弧都有特定的效应器，每种激素却不存在专门的作用部位
D．神经调节在整体上起主导作用，激素调节也会显著地影响神经系统的功能
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东烟台招远市七年级（五四学制）下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（ ）
A．失去感觉，但能运动
B．失去感觉，同时肌肉无收缩反应
C．有感觉且能运动
D．有感觉，但肌肉无收缩反应
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东临沭县青云镇中心中学七年级下期末考试生物卷（解析版） 题型：填空题
如下图是血液循环和气体交换示意图，据图回答下列问题：
（1）肺泡与A处进行气体交换的原理是 。
（2）在心脏的四个腔中，⑥代表 。
（3）图中①中流动的是 血，血液流经B后的变化是 。
（4）血液由⑥射出流经①、②至③的循环途径叫 。
（5）红细胞随血液流动至A处时，其中的血红蛋白与氧结合。请写出氧分子到达⑧组织细胞的途径（用图中的序号表示）： 。
（6）图甲中血管C与D相比，其内血液成分的特点是 。
（7）心脏作为输送血液的泵，其结构与功能是相适应的，请举一例说明： 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东临沭县青云镇中心中学七年级下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
图甲是人体内分泌系统结构图，图乙中右侧男性为激素分泌异常患者。其病因是（ ）
A．①幼年时分泌的生长激素过多
B．②成年时分泌的生长激素过少
C．③幼年时分泌的甲状腺激素过多
D．④成年时分泌的甲状腺激素过少
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东临沭县青云镇中心中学七年级下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
关于下图的叙述，错误的一项是（ ）
A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B．②能初步消化蛋白质
C．③分泌的消化液含有多种消化酶
D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁省营口市七年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
李老师从山东到西藏工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加．增加的成分最可能是（ ）
A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．血浆
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