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    在处理扦插材料时，茎段下方的切口是
     
    目的是
     
    ．
    考点：探究扦插材料的处理
    专题：
    分析：在处理扦插的茎段时，在茎段下方还是切成斜向切口要比切成水平切口的成活率高．
    解答：解：在用植物的茎进行扦插繁殖时，要对茎做一定的处理，一般茎段保留两个节，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积，也易辨别正反方向，上一个节上的叶要去掉部分叶片，使之既能进行光合作用，又降低了蒸腾作用，减少了水分的蒸发，下一个节要从叶柄处全部去掉，便于留下伤口，容易形成愈伤组织，易于生根，扦插时要将下一个节埋入土中．
    故答案为：斜向切口；利于增加吸水的面积，也易辨别正反方向
    点评：掌握扦插的要求是解决本题的关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙在水中游泳时，需要将鼻孔露出水面，目的是（　　）
    A、进行呼吸
    B、获得食物
    C、逃避水中的敌害
    D、获得充足的阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    完成微生物在生物圈中分解作用的表示式（　　）
    A、二氧化碳、水、有机物
    B、氧气、二氧化碳、有机物
    C、二氧化碳、有机物、氧气
    D、氧气、有机物、二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了证明细菌对植物遗体的分解作用，某人设计了以下方案，有关叙述错误的是（　　）
    实验
    目的    		实验操作（每个方案中的实验材料均选用同一种树的落叶，实验过程中滴加蒸馏水，保持树叶湿润，相同的适宜温度）预期
    实验现象
    实验方案
    及分组    		实验过程
    证明细菌对植物遗体的分解作用方案一甲组置于无菌条件下树叶可能被分解
    乙组放在自然条件下树叶可能被分解
    方案二甲组先灭菌后置于无菌条件下树叶不会被分解
    乙组放在自然条件下树叶可能被分解
    方案三甲组先灭菌后置于无菌条件下？
    乙组先灭菌，后接种细菌，放在无菌条件下？
    A、保持树叶湿润可促进树叶的分解
    B、预期方案三中甲组和乙组树叶都不会被分解
    C、实验设计中要遵循对照原则和单一变量原则
    D、方案三的实验过程、现象和结果更具说服力，因此方案三更合理

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    同学们在生物实验室进行着“绿叶在光下制造有机物”的实验．请分析回答：
    （1）实验时需将盆栽的天竺葵置于黑暗处一昼夜，其目的是：
     
    ．
    （2）选其中一个叶片，用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，这样做的目的是
     
    ．
    （3）下图中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是
     

    （4）在脱色后的叶片上滴加碘液，如果实验成功，可以看到叶片的颜色变化是：未遮光部分的颜色
     
    ，遮光部分的颜色
     
    ．该实验证明，
     
    是光合作用制造有机物不可缺少的条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体上臂的两组肌群协调活动的示意图，据图回答
    （1）A、B表示的肌肉名称是A
     
    ，B
     
    ．
     （2）当手臂处于甲状态时，
     
    处于收缩状态，
     
    处于舒张状态．
    （3）当手臂处于乙状态时，
     
    处于收缩状态，
     
    处于舒张状态．
    （4）当人的手臂提起重物时，A和B都处于
     
    状态；自然下垂时，A和B都处于
     
    状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察人体关节模式图，并回答问题
    （1）图中①
     
    和④
     
    表面覆盖有一层光滑的关节软骨，可增加关节运动时的弹性，缓冲两骨之间的碰撞．关节周围由②
     
    包裹着，内部形成密闭的③
     
    ，③内含有滑液可减少骨与骨之间的摩擦．
    （2）运动系统主要由
     
    、
     
    和
     
    组成．骨的运动要靠
     
    的牵拉；当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因，按顺序是（　　）
    A、缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1
    B、缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1 生长激素
    C、缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素
    D、缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B1

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于草履虫的叙述错误的是（　　）
    A、氧的摄入、二氧化碳的排出通过表膜、收集管、伸缩泡完成
    B、食物由口沟进入体内，食物残渣从胞肛排出
    C、草履虫能对外界刺激做出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激
    D、草履虫身体由一个细胞构成，精致复杂的结构能完成各种生理功能

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