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【题目】中美科学家发现了一种能吸食石油的细菌,这种细菌属于( )

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.消费者和分解者

【答案】C

【解析】

试题分析:生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者、分解者。生产者是指绿色植物,能利用光能,通过叶绿体,制造有机物;消费者是指各种动物,不能自己制造有机物,只能直接或间接地以植物为食;分解者是指生物圈中靠分解动植物的尸体或是粪便为食的细菌和真菌。本题中的这种细菌能吸食石油,应属于分解者,能够将油污分解掉,从而减轻对环境的污染,特别在近年的海洋石油污染后进行推广运用。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某农田生态系统的食物网,下列有关叙述错误的是(  )

A. 最高级消费者是鹰

B. 昆虫与免存在竞争关系

C. 食物网中有7条食物链

D. 鹰和食虫鸟的存在,有利于农田作物产量的提高

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体血液循环结构示意图,A.B.C.D表示心脏的四个腔,1一11表示部分动脉、静脉和毛细血管,箭头表示血流方向。请结合所学知识回答问题。

(1)图中肺循环的途径是________________(用数字、字母和箭头表示)。体循环和肺循环是同时进行的,并在_______处连通一起,构成一条完整的血液循环路线。

(2)动脉瓣是存在于_________(填标号)之间的瓣膜,其作用是防止血液从动脉倒流。

(3)图中血管[8]和[10]中血液成分的共同特点是_____________________;饭后的血管[6]与[11]相比,血液中明显增加的是_____________________。肺泡和小肠绒毛壁结构的共同特点是_____________

(4)正常情况下,血液流经肾脏后,血液中的_______________________等成分减少。某人尿检时发现大分子蛋白质超标,该人血常规检查中最可能超标的是__________________的数量。

(5)静脉注射治疗肾脏病变,药物到达病灶前先后经过心脏腔室的顺序依次是_______________(填字母)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在动物行为研究时,常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫,可以在正确路口做标志,以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢?

(1)假设1:小白鼠有学习能力;

假设2:在迷宫的正确路口作标志,能提高小白鼠走迷宫的能力。

(2)探究过程:①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号,实验

组正确路口放置彩色纸,对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放

入起点A,并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记入表格(单位:秒)。

组别

号别

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

实验组

1号鼠

69

43

12

25

17

2号鼠

87

49

58

46

41

3号鼠

53

39

15

32

14

对照组

4号鼠

92

32

38

13

19

5号鼠

60

41

37

66

33

6号鼠

63

19

13

30

12

(3)结论1:小白鼠________学习能力;结论2:在迷宫的正确路口作标志,________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果在草原上使用高效灭鼠药,使鼠类在短时间内几乎全部死亡,则草原生态系统的各成分中,受影响最大的首先是( )。

A.生产者 B.分解者 C.初级消费者 D.次级消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中的棉花是基因工程的成果,有关此棉花的叙述错误的是 (  )

A. 它的培育利用了转基因技术

B. 它的抗虫性状不能遗传

C. 它的种植能减少农药的使用

D. 抗虫棉花品质优良

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【题目】小後买了两包干香菇,图为外包装的局部图,请回答以下问题.

(1)防止食品腐败依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或________细菌、真菌在食品中的________,从而达到防腐目的.

(2)干香菇防腐方法是________

(3)小後指着外包装上的图标(如图),跟妈妈说:“以后到超市购买的食品一定要看包装上有无这个图标”,此图标是 ________

(4)购买该食品时还应关注食品包装上的营养成分、是否含有添加剂、_________等内容.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 )大雨过后,蚯蚓钻出地面,是由于

A.觅食需要 B.呼吸需要 C.吸收阳光 D.吸收水分

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【题目】如图是人体完成反射活动的神经结构模式图。回答下列问题。

(1)图示的神经结构称为_____,它必须保持完整,才能完成反射活动。

(2)若图示为完成膝跳反射的神经结构,⑤为某同学膝盖下方接受叩击刺激的感受器,则该同学从接受刺激到小腿弹起的过程中神经冲动的传导路径为:⑤→_____(用“数字”与“→”表示)

(3)图中③是位于脊髓内的低级神经中枢。同学们完成“听到上课铃声走进教室”的反射活动,必须在_____的高级中枢参与下完成。

(4)眼、耳是人体获取外界信息的重要器官。眼感受光刺激的感光细胞和耳的听觉感受器分别位于_____

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