分析 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.
解答 解:亲子代之间的在性状上相似性叫遗传,变异是指亲代间和子代个体间的差异.根据变异是否可以遗传,分为可遗传变异和不可遗传变异.由遗传物质改变引起的变异,能够遗传给后代的属于可遗传的变异;仅由环境因素引起的,遗传物质没有发生改变,也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异.因此,生物的亲代与子代之间以及子代个体之间在性状上的差异,叫做变异.变异大多是中性的,变异对生物个体是否有利,还要取决于生物体所处的环境.
故答案为:变异;环境.
点评 此题考查了生物的遗传和变异现象,要熟记.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 限制棉花长高 | B. | 促进侧芽发育成枝条 | ||
C. | 为了株型美观 | D. | 顶芽有病害 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 类群名称 | 特征 | 实例 |
① | 蕨类植物 | 有根、茎、叶分化,有输导组织,种子生殖 | 苏铁、肾蕨 |
② | 扁形动物 | 两侧对称,有口无肛门 | 血吸虫、涡虫 |
③ | 鱼 | 用鳃呼吸,用皮肤辅助呼吸,用鳍协调游泳 | 鲢鱼、娃娃鱼 |
④ | 软体动物 | 身体柔软,有外套膜,都有贝壳,用足运动 | 缢蛏、扇贝 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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