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1.如图为河蚌内部结构示意图,据图回答下列问题.
(1)河蚌的贝壳一端钝圆为前端,一端稍尖为后端.
(2)[1]入水管能虑食水中的食物.[4]是斧足河蚌的运动器官,[2]是河蚌的呼吸器官,能进行气体交换.
(3)[3]外套膜能分泌珍珠质物质形成具有保护作用的贝壳,当它受到异物刺激时,能分泌大量的珍珠质把异物包起来,从而形成珍珠.

分析 河蚌属于软体动物,身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳,图中1是入水管、2是鳃、3是外套膜、4是斧足,据此解答.

解答 解:(1)河蚌的贝壳前端钝圆,后端稍尖,有保护作用;
(2)河蚌属于软体动物,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒,用斧足运动,用鳃呼吸;
(3)河蚌属于软体动物,体外有壳,起到保护作用,紧贴在蚌壳内两个软而薄且包裹住内脏团的膜叫外套膜.外套膜由内、外两层表皮和中间的结缔组织及少数肌纤维组成.靠近内脏的一侧为内表皮,贴壳的一侧为外表皮,外表皮具有分泌珍珠质形成珍珠的机能.
故答案为:
(1)前端;后端;
(2)1;入水管;4;斧足;呼吸;
(3)3;外套膜;珍珠质;贝壳;珍珠质;珍珠.

点评 只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物,即可解答本题.

练习册系列答案
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11.在草→鹿→豹这条食物链中,若豹突然减少,则鹿的数量会(  )
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12.下列观点或现象解释正确的是(  )
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9.?中华人民共和国食品卫生法?规定“定型包装食品和食品添加剂必须在包装标识或产品说明书上根据不同产品,分别规定标出品名、产地、厂名、生产日期、批号或者代号、规格、配方或食品添加剂的产品说明书,不得有夸大或者虚假的宣传内容.”

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(2)将下列草履虫的结构及功能连线:

(3)观察草履虫的形态和运动的用具是B.
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(4)在观察草履虫的实验中使用了棉花纤维,其作用是可以阻碍草履虫的运动,为了便于观察
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(7)草履虫在水中旋转前进,自由运动,是借助下列哪项运动实现的?C.
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.甲、乙、丙、丁四幅图分别表示有关的生物学过程,下列对相应曲线的理解中,不正确的是(  )
A.图甲中,该酶在B点所对应的PH时活性最强
B.图乙中,害虫种群中抗药性害虫所占的百分比A比B点大
C.图丙中,若A点为茎向光侧的浓度,则B点可能为茎背光侧的浓度
D.图丁中,香蕉储藏室的氧气浓度调整到对应的B点时效果要比A点好

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.具有一系列生命活动特征的物体叫生物,以下全属于生物的一项是(  )
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10.如图是模拟膈肌与呼吸的关系,请回答:
(1)图中 ①代表的是:气管,②代表的是:肺,③代表的是:膈肌.
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11.W运动系统的组成(  )
A.骨、骨连接和肌肉B.骨、骨连接、骨骼肌
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