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    属于单细胞生物的是（　　）
    A、草履虫B、紫菜C、鼠妇D、流感病毒
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物体的构层次是（　　）
    A、细胞→器官→组织→个体B、细胞→组织→器官→系统→个体C、细胞→器官→组织→系统→个体D、细胞→器官→系统→个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物体的不同结构，将它们按结构层次排序应是（　　）
    A、④→②→①→③B、①→②→③→④C、①→③→②→④D、②→①→④→③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示各种概念之间的相互关系．表格中各项，与之相符合的一项是（　　）
    选项1234
    A．被子植物裸子植物雪松侧柏
    B．基因DNA染色体细胞核
    C．植物体植物器官植物组织细胞
    D．人体系统器官上皮组织肌肉组织
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    银杏树又名白果树，是一种著名的观赏树种．下列叙述与银杏特征不相符的是（　　）
    A、种子内有胚B、种子无果皮包被C、我们平时所说的白果就是银杏的果实D、种子由胚珠发育而成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的基本特征很多，下列作为生物的共同理由正确的是（　　）
    A、生物体都是由细胞构成B、都能生长发育C、都能繁殖后代D、都能对外界刺激作出反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是（　　）
    A、观察法B、调查法C、测量法D、实验法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于藻类、苔藓和蕨类植物的叙述，不正确的是（　　）
    A、藻类植物没有跟、茎、叶的分化B、苔藓植物靠孢子繁殖后代C、蕨类植物靠种子繁殖后代D、苔藓植物常作为空气污染程度的监测植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图，图1表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出了横断面的示意图（如图2所示）．下列叙述中错误的是（　　）
    A、组成①②③的细胞中的染色体数不相同B、①是由受精卵发育来的C、②是子房中的珠被发育而来的D、③表示子叶，2片

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