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【题目】学生看书写字时不注意保持正确姿势,很容易驼背,这是因为:(

A.骨中有机物不到1/3,无机物超过2/3

B.骨中有机物超过1/3,无机物不到2/3

C.骨中有机物不到2/3,无机物超过1/3

D.骨中有机物超过2/3,无机物不到1/3

【答案】B

【解析】

试题分析:学生看书写字时如果不注意姿势很容易驼背.这是因为儿童时期骨中有机物的含量超过1/3,无机物不到2/3。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物都具有一些共同的特征,下列与"植物向光生长"现象具有相同 特征的是

A母鸡孵卵 B种子萌发成幼苗

C膝跳反射 D排出汗液和尿液

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【题目】为了探究温度对霉菌生活的影响,某校初一年级的同学们曾做过如下实验。以下是同学们设计的实验方案:

认真阅读以上实验方案,并回答下列问题:

①学们在设计以上实验方案时,他们所作的实验假设是:______________

②科学探究往往只探究______个可变因素,该实验的变量是_____

③该实验中,将馒头置于塑料袋中,结扎袋口的目的是 _____,在实验条件一栏中均 注明了“潮湿”,能不能都为“干燥”? 为什么? _________________

④如何设计湿度对霉菌生活的影响?____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的四种动物,有关叙述错误的是(  )

A. 鲫鱼,身体呈流线型,用鳃呼吸,身体两侧有侧线,能感知水流的方向

B. 青蛙能在陆地生活,依靠肺呼吸,皮肤辅助呼吸,因此是陆生动物

C. 它们在进化上从低等到高等的排列顺序是鲫鱼、扬子鳄、青蛙、大熊猫

D. 大熊猫胎生哺乳,被誉为“活化石”

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【题目】图为玉米种子的结构示意图,请分析回答:

(1)玉米种子的主要结构是_______,它是由图中的__________构成。(用图中数字代码回答)将来发育成茎、叶的结构是[ ]_____,发育成根的是[ ]_____

(2)种子中贮存营养物质的结构是[ ]_____其营养成分主要是_______ ,这种成分的一个重要特性是____________________

(3)玉米种子的________愈合在一起,不易分开,实质上是果实。

(4)菜豆种子和玉米种子在结构上的主要区别是__________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组为探究食物腐败的原因,设计了如下实验:取两个规格相同的烧瓶,同时灌入等量的肉汤,煮沸降温后进行持续观察(如图所示)。预测实验的结果,可能性最大的是

A. 乙腐败时,甲没有腐败 B. 甲、乙永不腐败

C. 甲、乙会同时腐败 D. 甲腐败时,乙没有腐败

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】茶多酚是从茶叶中提取的天然成分。研究茶多酚的抑菌作用以开发其药用价值,实验步骤如下:

①5个灭菌培养皿中,分别倾入融化的牛肉膏培养基15mL,凝固后,每个培养皿滴一种菌的菌悬液0.5mL,不同培养皿滴的菌悬液种类不同,将菌悬液涂布均匀;

②按表中配制不同浓度茶多酚溶液,将高温灭菌并烘干的圆形滤纸片在不同浓度的茶多酚溶液中浸湿,贴于上述5个培养皿中,在相同且适宜的条件下培养24小时后,观察并记录各培养皿抑菌圈的直径(如图所示);

③测得不同浓度茶多酚溶液对不同细菌的抑菌圈直径如下表。

茶多酚溶液浓度(g/L)

培养皿编号

抑菌圈直径/mm

1

2

3

4

5

6

7

8

A

12.5

16.7

13.5

18.8

13.4

12.9

15.0

11.4

B

9.2

9.5

12.7

15.1

15.1

15.3

15.3

15.2

C

9.0

9.0

12.3

12.3

13.3

14.8

15.6

15.5

D

9.5

18.0

15.1

15.4

13.5

15.1

11.3

15.8

E

9.0

10.2

13.1

16.0

12.9

19.2

16.7

17.2

请回答:

(1)茶多酚主要存在于茶树细胞的_____

(2)牛肉膏的作用是_____。圆形滤纸片高温灭菌的目的是_____

(3)本实验的变量是_____。实验时,5个培养皿加入的各菌种的菌悬液均为0.5mL,目的是_____

(4)据表中数据,结合经济成本因素,茶多酚对大多数细菌的最佳抑菌浓度是_____,请说出你的判断依据:_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在动物行为研究时,常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫,可以在正确路口做标志,以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢?

(1)假设1:小白鼠有学习能力;

假设2:在迷宫的正确路口作标志,能提高小白鼠走迷宫的能力。

(2)探究过程:①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号,实验

组正确路口放置彩色纸,对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放

入起点A,并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记入表格(单位:秒)。

组别

号别

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

实验组

1号鼠

69

43

12

25

17

2号鼠

87

49

58

46

41

3号鼠

53

39

15

32

14

对照组

4号鼠

92

32

38

13

19

5号鼠

60

41

37

66

33

6号鼠

63

19

13

30

12

(3)结论1:小白鼠________学习能力;结论2:在迷宫的正确路口作标志,________

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【题目】下列为人体部分器官、系统结构模式图,请据图回答:

1)甲图中,食物中的蛋白质最终被分解成 ___________,进入 C 系统后,最先到达乙图中的[___________ ]。

2)甲图 D 系统的主要器官是_____,尿液的形成需经过滤过和_____两个过程。

3)丙图中血液从 c 端流到 d 端,其成分变化是_____含量增加,肺泡与血液之间的气体交换是通过_____实现的,血管 A 与血管 B 相比较,血管[ ____________ 的弹性更大。

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